（通讯员 王晓茹 张昕）为推进信息技术与实践教学深度融合，加强学校虚拟仿真“金课”建设，5月21日全天，实验室与设备管理处组织召开了“虚拟仿真实验教学一流课程申报与建设在线培训会”暨实践实验师资队伍建设专题培训会。

近40名教师参加在线培训会

会议邀请了虚拟仿真实验教学项目专家、国家虚拟仿真实验教学项目负责人和相关技术支持公司代表，为全校各学院（中心）近40名教师，从虚拟仿真实验教学一流课程的申报、设计、建设、评价等多个角度进行了全方位的深度解析。

吴卫兵教授介绍项目建设经验

上海体育学院教学研究实验中心主任、运动防护教学团队负责人、全国体育类专业实验教学创新联盟副秘书长吴卫兵教授围绕他主持建设的国家虚拟仿真实验教学项目，从实验项目设计思路、课程项目建设基础、项目申报体会三个方面进行了全面剖析，生动展示了虚拟仿真实验教学项目如何进行体系化建设与申报，如何开展深度推广应用、更好地服务于实践教学。

郝永胜教授讲解项目申报要求

北京大学信息科学技术学院教授、信息技术新工科产学研联盟虚拟仿真实验资源建设委员会副主任委员、教育部CERS中心技术委员会专家郝永胜教授指出了我校虚拟仿真实验教学项目中存在的问题，建议今后应在传媒业新发展和“以学生为核心”设计思想两方面进行探索与突破。郝教授针对虚拟仿真实验教学一流课程申报进行了深度解析，并以我校往年虚拟仿真实验教学项目为例，对申报书撰写进行逐项指导。会后，郝教授还就老师们的提问进行逐一解答，并引导大家将虚拟仿真技术有效融入专业教学实践，从而更好地发挥我校在传媒教育领域的“领头羊”作用。

四位虚拟仿真实验教学项目建设技术支持公司代表分享了各自对相关政策背景的理解，分析了项目建设原则、方法及技巧，展示了典型的成功案例，介绍了项目建设的合作形式和开发流程，并回答了老师们的疑问。

会议得到了与会教师的一致认可与好评，大家纷纷表示受益良多。在过去的几个月里，信息技术与教育教学深度融合已成为新常态，虚拟仿真技术在快速发展的同时也日益发挥出重要作用。本次在线培训会既是一场基于教学形式新常态的探索实践，也是一场学界与业界在产学研相结合方面开展具体实践的对话交流，增强了广大教师借助信息技术进行实践教学改革的信心和决心，进一步推动了学校优质实践教学资源建设。

（编辑：阎玺）