为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，进一步加强和改进思想政治工作，扎实推进“三全育人”综合改革，2020年10月-11月，学生工作部门组织召开重庆大学辅导员名师工作室（学生工作团队）工作研讨会。校党委副书记王旭出席会议，23个辅导员名师工作室（学生工作团队）团队全体成员、各学生工作部门主要负责人、副组长单位相关负责人分别参加研讨会。

重庆大学辅导员名师工作室（学生工作团队）工作研讨会分别分四批进行，涉及实践育人、课程育人、心理育人、网络育人、谈心谈话能力、职业规划及就业指导等与辅导员工作密切相关的多个方面，每次约6个工作室进行研讨汇报。

工作室主要聚焦 “选题方向”，围绕四项“建设任务”，以工作实绩为核心，对工作室开展情况、建设计划、时间安排、预期成果、实现路径及方法等方面做了细致的汇报展示。与会人员结合实际工作，围绕工作室汇报内容进行交流分享，为工作室建设提出了宝贵意见和建议。

王旭分别出席了四次研讨会。她充分肯定了各辅导员名师工作室（学生工作团队）工作开展情况，并强调辅导员名师工作室在建设过程中应当将“三全育人”的核心要求贯穿始终，将立德树人作为根本任务，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制。对此，王旭提出三点要求：一是，要遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，结合各年级学生的主要任务和面对的问题，围绕工作室选题任务，在现有方案中，进一步完善设计全过程、分阶段的教育方案。二是，各相关部门要进一步完善辅导员名师工作室管理机制，加强工作指导，提供支持保障，把辅导员名师工作室建设成为学生工作事务团队管理模式的基础平台、辅导员素质能力提升的主要阵地、学生工作理论研究与实践创新的重要载体，推进辅导员队伍职业化、专业化发展，提升思想政治教育工作实效，服务学校人才培养。三是，继续搭建研讨会、沙龙、现场指导、观摩考察、建立数据和案例库等工作平台，推动工作实践交流，开展专题技能培训，培养高素质思政工作骨干，增强辅导员队伍建设。

研讨会上，王旭分别为每个辅导员名师工作室（学生工作团队）颁发立项证书，并集体合影留念。