为强调首次开设心理健康教育必修课的重要性，夯实新生心理健康普及教育课程教学目标及教学内容，加强主讲教师的教学素养，2020年9月4日，心理中心组织了线上线下一体化的新生心理健康普及教育授课教师集体备课。全体授课教师45人参与了本次活动。

本次集体备课特邀4名心理健康课程教学经验丰富的教师，分别对“情绪管理调节、和谐人际关系、积极品质培育及生命价值探索”四个主题进行了深入浅出、通俗易懂的讲解，帮助主讲教师梳理了授课内容与课程逻辑。

谢丽娅老师主讲的《积极品质培育》提到教师应从培养学生的有趣人设入手，帮助学生塑造正确价值观，达到积极品质培养的目的。胡楠老师结合自己的教学经验，对《情绪管理调节》主题进行了内容梳理，并强调了互动式教学的重要性，呼吁教师们授课的过程中改变授课思维，达到从填鸭式教学到互动式教学的转换。李雪梅老师针对《生命价值探索》主题，阐述该课程内容与授课思路，增加冥想与反思等环节帮助学生展开有关生命的思考，强调感恩父母、自我奋斗与珍惜生命。最后，付彩红老师对《和谐人际关系》展开了内容的讲解，并结合萨提亚疗法相关知识，丰富了课程的理论高度。

本次集体备课活动帮助课程主讲教师理清了授课思路、丰富了授课素养、革新了授课观念，为更好地向学生传授心理健康知识提供了助力。参与教师纷纷表示肩负培养学生积极心理品质重任，一定将优秀的授课模式应用到教学中，更好地传授教学内容，实现教学目标。心理中心将持续开展此类活动，不断提升心理健康教育课程教学品质和主讲教师授课能力。