为庆祝学院建院四十周年，进一步提升学院教育教学水平，推进学院“一流课程”建设。11月14日，理学院举办建院四十周年系列活动之第四届“丽珠奖教金”答辩评审暨“一流课程建设”培训交流会。来自教学、管理、服务一线的12位参评教师分别参加教学奖和教学服务奖两个类别的答辩评审。校院教学督导、特邀专家、院领导及学生代表担任评委，各支部书记、课程群负责人、一流本科课程建设负责人、近五年新进教师到现场观摩学习。会议由理学院副院长杜鼎主持。

活动分为教学奖答辩、“一流课程建设”培训交流会、教学服务奖答辩评审三个环节。在教学奖答辩环节，9位参评教师通过说课、讲课和陈述答辩把讲授知识点与专业历史发展和自身生活实际结合起来，充分展示了扎实的教学功底和较高的教学水平，为现场评委及在场师生带来了一场场精彩的视听盛宴。教学奖答辩结束后，评委老师对参赛教师的教学水平和能力给予高度评价，充分肯定了理学院在教育教学建设中取得的成就，并就理学院未来的教育教学发展提出了建设性的意见和建议；最后，钱海院长宣读了“丽珠奖教金”教学奖6位拟获奖教师名单。

在“一流课程建设”培训交流会上，学院特别邀请“国邦奖教金”获得者、中药学院中药资源系副主任、校教学督导王旭红教授和“国邦奖教金”获得者、理学院化学实验中心主任、校教学督导芦金荣教授作培训报告。王旭红教授以“线上线下混合式课程的设计与实践”为主题，结合自身混合式课程教学实践经验，为与会老师介绍了混合式课程教学的优势、开展方式和教学心得。芦金荣教授则以“线下一流课程申报——感想与体会”为主题，从自身申报成功经验出发，与老师们分享了一流课程申报需要的注意事项、努力方向和准备工作。

培训会后，评委们根据参赛教师的答辩情况进行投票，最终3名参评教师均全票通过，拟获得“丽珠奖教金”教学服务奖。

理学院设立“丽珠奖教金”旨在表彰业务精湛、关爱学生成长的优秀教师，在院内形成热爱教学、重视教学、创新教学的浓厚氛围，激发教师们提升教育教学水平、成长为教学能手的工作热情，为学院“一流课程”建设、学校教育教学、人才培养贡献力量。

评审会现场

评委点评

（供稿单位：理学院，撰写人：赵飞，审稿人：吴旻玥）