初等教育学院开展“立足基础教育知行红色文化 加强民族团结助力脱贫攻坚”社会实践活动
7月8日至7月15日,在初等教育学院党建辅导员鲁华夏老师、刘雨龙老师和兼职辅导员王小婉老师带领下,由2015级和2016级8名学生党员组成的社会实践团,先后前往宁夏回族自治区和陕西省西安市开展以“立足基础教育知行红色文化,加强民族团结助力脱贫攻坚”为主题的社会实践活动。
一、参观遗址,体验西夏文化魅力
为深入感受西夏文化的魅力,实践团成员参观了西夏王陵与贺兰山岩画区,在讲解员的带领下,学习了作为西夏文化代表的西夏文字与岩画的发展历史,体验了汉、藏、西夏三种兼收并蓄的风俗文化,还与贺兰山区的民众一同舞蹈,感受当地淳朴、热情的民风。
二、深入民众,感受扶贫脱贫成果
实践团成员来到了闽宁镇的宁夏生态移民创业就业示范基地,在工作人员的讲解下了解生态移民项目的发展情况,看到了21年间“闽宁合作”创造的奇迹。通过考察当地生活环境和采访民众,实践团深入了解了脱贫攻坚成果。谈到近年来的变化,当地民众无不感叹在搬至闽宁镇后,工作环境更加稳定,收入大幅提高,生活条件明显改善。在坚持实施精准脱贫举措下,闽宁镇已实现全面脱贫。
三、走访小学,了解基础教育现状
为进一步了解当地基础教育现状,实践团访问了金凤区第三小学和永宁县闽宁中心小学两所区县级小学;西吉县火山寨乡小川小学、泾源县香水镇园子民族小学和原隆村回民小学三所乡镇级小学和西吉县吉强镇羊路教学点。通过参观校园建设,以及与各校领导、教师、学生对交流访谈,实践团了解到,宁夏自治区县级小学大多教学场所兼备,基础设施建设较为完善,但由于师资主要由特岗、外聘教师组成,教师流动性大成了亟待解决的问题。而乡镇级小学,也普遍存在教师数量短缺的问题。此次走访,实践团还见到了乡村里的教学点——西吉县吉强镇羊路教学点。该教学点仅有两个班,每个班仅有几套桌椅,教学环境简陋。教学点附近仅存有少量土坯房,村民非常少。
在走访小学的过程中,实践团还重点了解了民族教育的情况。近年来,宁夏教育厅直属各小学已征订4万余本《中华民族歌》课本,并将其纳入教学计划,进一步促进青少年树立正确的民族团结意识,实现民族大团结、大繁荣的发展大局。
四、红色教育,坚定理想信念
实践团一行人还参观了六盘山红军长征纪念馆、西安事变旧址、八路军西安办事处纪念馆三处红色教育基地。其中,令师生最难忘的是在六盘山区重走长征路的艰难和震撼,使每一位师生都真切体验到了长征之不易、革命之不易、胜利之不易。
在党的十九大报告中,习近平总书记提出我国发展已经进入新时代。2018年是改革开放40周年,我们有幸经历并参与着社会的改革与进步。教育在脱贫攻坚中具有基础性、根本性的作用,作为师范生党员,我们应当努力提高自身水平和综合素质,扎根基层,踊跃投身教育实践,自觉增强自身立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,为实现脱贫目标和发展教育事业做出自己的贡献!
(供稿人:鲁华夏)
(值班编辑:张璐)
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