校园内的嘉年华——大学教育改革的尝试与探索
11月23日下午,以“聚火散星,乾坤我定”为主题的首都师范大学文学院第六届秘书学专业嘉年华暨秘书职业大赛成功举办。本届嘉年华由文学院秘书学系2017级同学独立承办,全体专业学生与中国语言文学类2019级同学及各兄弟专业同学参与。文学院党委书记牛亚君、副书记兼副院长刘晓鑫以及秘书学专业教师出席此次活动,秘书学专业校外导师和实践基地指导老师也到会祝贺并作大赛评委。
本届嘉年华从秘书的“办文、办会、办事”的基本职能中跳脱出来,将职场人才选拔的方式引入比赛机制,全面挖掘学生潜能,拓展思考深度,提升综合素养。在“胜利之塔”环节,小组成员通力合作,仅利用扑克牌和剪刀搭建扑克塔。评委老师们以观察中心的视角通过选手们的操作过程,发现同学们的临场应变、情绪动机、团队配合及逻辑思维能力,并作综合评价。
爱因斯坦说,“大学教育的价值不在于记住很多事实,而是训练大脑会思考。”培养敢于思考、勇于创新,拥有开阔的视野、独立的人格和自由的心灵的高素质人才正是首都师大文学院秘书学专业培养在新的社会历史时期的探索和实践。嘉年华比赛现场学生们对当下艺术作品中呈现的职场人设进行分析,以一种超越学科和功利主义的批判性思维,想别人没有想过的问题,问别人没有问过的问题,阐释个人观点,探究深层次、根本性的原因。
秘书学专业负责人张轶楠老师说:“社会发展需要‘创新驱动’,人工智能发展势头强劲,在比拼大量识别和记忆已有知识的效能方面,人脑已落后于机器。未来的人工智能会让我们的教育制度下培养学生的优势荡然无存。这些都让我们认识到对现有教育体制和培养方法进行改革的迫切性。爱因斯坦说:‘我没有特殊的天赋,我只是极度好奇’。创造性思维的来源之一就是好奇心和想象力,而想象力比知识更重要。我们要不止满足于知其然,更要知其所以然,而在所以然之上,创造更多的可能性。”
扎克伯格在哈佛大学2017年毕业生典礼上指出,人要有更高的追求,就是要超越短期功利主义的价值取向。秘书学专业嘉年华一直以来引领学子们培养独立思维和全面能力,在创新型教育理念的驱动下,让学生适应并实现从应试学习到终身学习的转变,帮助学生们树立正确的世界观、人生观、价值观,保持生而为人的自主性,坚持正确的人生态度,成就更幸福的人生。今日聚成一团火,明日散做满天星,首都师范大学秘书学系的学子们将为国家的发展和社会进步贡献自己的力量。
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