为进一步促进学生专业能力发展，检验学生课堂学习成果，更好地为学生提供展现自我才能的平台，10月28日，学前教育学院举办第四届学前教育专业能力大赛。

　　此次竞赛内容围绕学前教育专业基本能力设计，包括：教育案例分析、教学设计与说课、儿童故事讲述、儿童歌曲弹唱与舞蹈创编以及儿童画创作。经过前期遴选，共28名选手参赛。经过上、下午两场的激烈角逐，专家评委团共评出一等奖6人，二等奖7人，三等奖15人。此次比赛虽然时间紧、内容多、要求高，但各位参赛同学准备充分，严格遵守赛场纪律，认真竞赛，积极展现，充分展示了我校学前教育专业学生扎实的基本功和专业能力。赛后，评委对选手现场的活动组织、教案设计、展示技巧等方面的表现做了精彩的点评与总结。此次大赛不仅集中体现了学前教育专业人才培养的成果，更激发了广大学生在学习实践中不断提升自我、全面发展的专业信念，对学院人才培养工作起到了积极的促进作用。

　　大赛筹备过程中，在学校和学院领导的关心、指导下，教育实践办公室和相关科室教师与学生共同积极参与、明确分工、落实责任、相互协作，确保了大赛圆满、顺利完成。本次大赛为明年参加全国大赛做好了充分的准备。

(供稿：黄汧)

(值班编辑：扈晓雨)