11月29日，教育部召开全国高校学生心理健康教育工作推进会，部署推动高校学生心理健康教育工作高质量发展。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长翁铁慧出席会议并宣读新一届高校学生心理健康教育专家指导委员会委员名单。校党委副书记黎开谊、学工部张骞文、研工部部长高天智、学生社区管理中心主任陈伟，心理健康教育与咨询中心全体教师在北辰楼14楼第九会议室参加视频会议。

怀进鹏强调，教育是培养人的事业，让广大学生更加健康阳光，是落实立德树人根本任务的应有之义，要加强源头治理，全面培育学生的积极心理品质。一是育德育心要更加有机结合，把对学生的人文关怀和心理疏导贯穿于思想政治工作全过程各环节；二是知识普及要更加全面到位，科学设置课程、生动开展活动，切实增强学生的心理韧性；三是积极引导要更加立体多维，进一步发挥体育、美育、劳动教育以及校园文化活动的重要作用。四是压力疏导要更加及早及时，主动采取针对性措施，避免学生因压力无法缓解而造成心理危机。

怀进鹏强调，科学识别、实时预警、专业咨询、妥善应对是做好工作的关键，要强化过程管理。心理测评要全面覆盖，精准应用，预警干预要全天候、一站式，咨询服务要规范专业、高效便捷，应对处理要协同联动、增强合力，精准干预学生各类心理问题。各地教育部门和各高校党委要切实担负主体责任，加强对学生心理健康教育工作的统一领导和统筹推进，强化保障，加强合力。新一届高校学生心理健康教育专家指导委员会要强化专项建设，指导实践探索，在专家支撑和专业保障上发挥更大作用。

视频会议结束后，黎开谊强调，心理健康教育是关系到大学生成长成才的终身课题、复杂课题、科学课题，在工作中要分清学生的现实问题、心理问题和发展问题，探索有效心理健康教育方法、路径，认真贯彻此次会议精神，落实落细落小，有力有序有效开展心理健康教育工作，切实推动我校心理健康教育工作高质量发展。

会议现场

（供图：刘飞 审稿：陈伟 网络编辑：冯秋香）