3月24日上午，人文学院在学院学术报告厅召开课程思政动员宣讲大会暨课程思政建设专题讲座。西安电子科技大学马克思主义学院夏永林教授应邀做了题为“系统推进课程思政，提升课程育人实效”的专题讲座。人文学院院长刘兰剑，副院长杜波、侯长生、李妮及全体专任教师参加会议。

夏永林教授表示，“课程思政”是检验一所学校贯彻落实“立德树人”根本任务的重要指标，它不仅体现在各种红头文件中，而且越来越“实”地体现在教育的各个方面。夏永林教授通过“到底什么是课程思政中的‘思政’、思政元素到底要挖什么和怎么挖、专业课教学中如何渗透思政元素”三个版块入手解答了专业课教师的“课程思政之惑”，帮助老师开拓了新思路、提供了新想法、提出了新建议。他强调，讲好思政课程的关键在于教师本身育人思想和理念的更新，教师要从原本“外嵌育人”的教育思想转变成为“内生育人”的新理念，做到头脑之中有育人，心目之中有学生。

讲座结束后，李妮进行了课程思政动员宣讲。她向大家介绍了我院目前课程思政建设的情况以及今后推进课程思政的流程，并阐明了三条基本路径：一是做好课程思政试点，打磨思政示范课程；二是通过课程思政比赛，分析总结经验；三是建立一套“课程思政”育人评价体系，逐步推广。

刘兰剑代表学院感谢夏永林教授此次应邀授课，并表示课程思政的提出和推进是高校教育的新要求、新规范和新机遇，老师们应把握学院课程的优势和特殊性，探索如何在课程中完成好思政教育，把思政教育贯穿在课堂和教材中，在专业课中引申问题时，要时刻注意和思政相联系，做到正向、积极，努力形成良好的思政氛围，提高人才培养质量。本次课程思政动员宣讲大会暨课程思政建设讲座的召开，既是人文学院开展的一次思政建设活动，也是响应新形势下课程思政改革的一次重要动员。人文学院将以此次宣讲大会为契机，进一步研讨和加强课程思政，全力推进课程思政教育教学工作的发展，全面提升人才培养质量。

会场

（审稿：赵剑鹏 网络编辑；韩月）