理学院实验室下设物理、化学、力学、科学与工程计算四个实验教学中心，实验室面积共约8000余平方米，实验仪器3120台（套），设备总值1799.7万元，承担面向全校开设的30余门基础实验课程，年均实验工作量达28万生时数，教学任务重，涉及师生人数多，消防安全和应急处突工作尤显重要。为进一步增强实验室师生对突发情况时应急预案的熟悉程度，提高火灾、地震等突发情况下的应急处置能力，根据教育部《高等学校实验室安全检查项目表》有关要求，按照学校“‘119’消防安全宣传月活动”的工作安排，结合学院实验室分布特点，理学院实验室于11月13日下午在明远D座实验大楼，组织部分班级师生进行了模拟火灾、地震等突发情况下的应急逃生演练。

为了做好本次应急逃生演练，理学院实验室成立了由主管实验室工作的副院长徐春龙和各实验中心主任组成的应急演练小组，制定了《应急逃生演练方案》，从演练前的准备、演练详细流程、演练后清点人数、注意事项四个方面做了详细部署，确保参演师生安全有序撤离，防止推搡、摔倒、踩踏等一切事故发生，保障应急演练安全、有序开展。

11月13日下午，根据《应急逃生演练方案》，随机抽取了正在上课的化学实验中心惠会清老师和物理实验中心王真老师的两个班级参加应急逃生演练，演练小组成员按照分工在不同位置就位，做好提醒和疏导学生撤离。

15点整，随着一声急促的哨声响起，应急演练正式开始。

应急逃生演练

引导学生有序撤离

听到演练哨声后，参与演练的班级师生迅速停止实验，关闭实验台电源，按照实验室指示的逃生路线迅速离开实验室，通过楼梯快速向一层撤离。一层中厅的值守老师大声提醒并引导学生沿两边逃生通道撤离大楼，大楼值班人员迅速打开大楼出入口所有通道，参演师生有序离开大楼并到指定地点集合。

学生撤离实验大楼

2分30秒后，全部学生撤离到指定位置，各班清点人数无误后返回实验室继续进行实验，应急逃生演练工作圆满完成。

到汇合点清点人数

参加演练的师生普遍认为，这样实地的应急演练很有带入感和体验感，对理论学习的逃生知识进行了实践，收获很大。演练还邀请了部分教师进行了现场观摩，提升了教师在紧急情况下的应急处置能力。

此次应急逃生演练是理学院本学期组织的系列安全提升活动之一，理学院本学期已完成了“理学院2020年度实验室安全教育培训”、“2020年秋季开学消防安全专项督查”、“化学实验教学中心消防安全检查”、“理学院消防安全检查”、“实验室安全月月谈”网络培训、“消防安全警示教育”等理论培训和检查工作，使学院实验室的安全工作水平得到了进一步提升。

学院组织的实验室安全教育培训

（供图：梁振涛、刘妍、全红娟等 审稿：屈颖 网络编辑：韩月）