编者按：

　　为响应国家“新文科”建设号召，促进全球教育界不同学科之间的对话，由中央音乐学院主办、我校音乐孔子学院办公室及音乐国际实践与研究基地承办的线上教育与文化新品牌——“新文科”全球名家论坛，自2021年12月起，在中央音乐学院官方微公号、“与世界分享中国音乐”（mci-ccom）官方微公号和网站（mci.ccom.edu.cn）同步上线。

　　论坛以“开拓多学科视野，促进跨学科互鉴，培养复合型人才”为主旨，将邀请全球教育与文化界的人文、自然及社会科学不同领域专家录制专题讲座视频，分享交流最新学术成果，增进音乐学科与其他相关学科的互融互鉴，激发学科创造性与学术活力，服务于国家教育与文化发展。

　　欢迎持续关注！

　　《新文科理念对艺术学科建设的指导意义》

　　主讲人：赵旻 研究员

　　中央音乐学院党委书记

(点击图片观看视频)

　　主讲人简介：

　　赵旻：中央音乐学院党委书记，教育学博士，研究员。先后毕业于北京大学、北京师范大学。曾任北京语言大学、北京外国语大学党委副书记等职务，兼任中国高等教育学会高等教育管理分会副理事长。主要研究领域：中国高等教育管理、大学生教育管理、大学生思想政治教育等。在《中国高等教育》《高校理论战线》《国家教育行政学院学报》《国际人才交流》《中国文化研究》《中国高教研究》《教育学文摘》《中央音乐学院学报》《光明日报》《人民日报》等理论杂志报刊发表论文40余篇。曾承担国家社科基金重点课题、北京市社会科学重大规划课题和教育部思政司、北京市委教育工委科研项目。

　　讲座简介：

　　学科建设是大学办学的基础问题，要摆在龙头发展的地位。如今，艺术院校大多面临学科单一的问题，“新文科”是源于对文科教育自身价值和意义的认识，以及面向信息时代的发展需求提出来的，对于艺术学科建设有十分深远的借鉴意义。此次讲座从“新文科”宏观概念出发，延伸到对中央音乐学院办学的指导意义。

　　首先，从“教育理念的思想内涵”“立足创新和价值引领的时代逻辑”“开辟学科发展新的路径和手段”“新文科建设对音乐艺术教育的影响”四个方面全面解读“新文科”的深层含义。在实践过程中，需强化新文科建设理念、推进学科融合、吸纳新文科建设理念、拓展学科功能、强化新文科建设理念、打破学科壁垒。在“新文科”建设的背景下，大力加强“新艺科”建设有助于开发艺术教育的丰富探索空间和发展潜能。

　　其次，以中央音乐学院为例：一方面，我校音乐艺术学科应当适应“新文科”发展要求，科学谋划促进学科交叉融合，大胆探索与其他学科、理工科之间的良好借鉴、融合、互动模式。另一方面，音乐艺术教育应秉持美育初心，以更高格局把握变局中的世界趋势，回应新技术、新时代的现实和未来挑战与机遇，提炼民族传统文化与时代精神，努力探索中国当代文化音乐表达与国际传播模式，与音乐艺术教育融合与碰撞中不断汲取中国力量，守护人文情怀、挖掘人文记忆、贡献世界意义。因此，树立“新文科”理念是开拓的思维，是把艺术教育至于人文社会学科、科学技术学科的大视域中，寻找新机遇达到的新境界。

　　供稿：音乐孔子学院办公室 · 音乐国际实践与研究基地