本网讯 寒假离京的时候，学生们留下了很多“实验材料”，它们等待着“主人”在春节与家人团聚后，尽早回来照料。然而，一场始料未及的新冠肺炎，止住了学生们返京的脚步，“实验材料”的生长、处理却不能停止。这时候，导师们站了出来，成为了学生“实验材料”的新守护者。

日前，农学院云采访了几位“守护者”，一起来看看他们的“朋友圈”，听听他们想对学生们说的话。

 很少在朋友圈发文的刘庆昌教授，不久前分享了新冠肺炎疫情下他的实验室生活，评论里他的一段回复让人备受鼓舞，他写到：“因为疫情，研究生不能返校，咱们这些做植物研究的都有许多培养材料，不及时继代，培养材料就会变坏甚至死亡。老师们就得上，我们实验室的另一位老师春节期间也一直做实验。关键时刻，尽量降低损失。我想全国许多老师都在做实验，大家共同努力。盼望早日战胜疫情。”

 刘庆昌老师提到的另一位老师，就是翟红教授。记者云采访翟老师时，收到了很多学生们实验材料的照片。翟老师说“大年三十实验室最后一位学生回家，本以为过了年，初三、初四学生们会陆陆续续回来，继续他们按期安排的实验，但凶猛的疫情阻拦了他们回来的步伐，实验做不了了，驯化、胁迫处理的材料还没有取材……学生着急，老师更着急。”于是，为了将学生们的材料保存住、将未完的实验延续下去，翟红从大年初二开始，开启了做实验模式：去生科楼温室给胁迫处理的拟南芥浇处理液、取材；每隔3-4天，去科学园温室和南平房实验室给甘薯和拟南芥苗浇水；连续十几天继代实验室所有的悬浮培养细胞……接下来的日子，还将会继续学生的试管苗的继代、遗传转化材料更换培养基、胁迫材料取材等实验。翟老师说：“春季学期的课程也即将开始了，虽然有些累，但我们还将继续努力！也请学生们放心，我们大家一起同舟共济，共度难关！”

贺岩教授的朋友圈也揭开了他假期生活的一角。“播种、间苗、浇水……基地的机械化与智能化，回到温室还得是原始手工化。”在新冠肺炎的特殊时期下，贺老师也过上了“被学生约定的导师生活”。与此同时，伴随着海南基地育种材料开始大规模收获，特殊时期虽然无法亲自前往基地，但通过育种信息管理系统，材料收获状况也尽在掌握。

文新亚副教授也在疫情期间坚持为学生们照料实验材料，她发来一系列照片，并为其一一命名：“禾苗青青，追寻阳光”“接受检验，队列齐整”“等你归来，再行称量”“寂寂校园，静待天明”。文老师也温暖地叮嘱学生们：“亲爱的同学，无论你在哪里，想想一线医护和其他人员像战士保卫你我，就当调整心态，坐到桌前多查看文献，静心处理数据、制作图表，把手头的事做好，是为了返校后的从容，也是为表达我们对‘战士’的敬意！”

云采访马泽阳副教授时，他表示自己假期经常出入实验室，倒是没有帮学生做实验，只是转转看看，确保没有安全隐患。他也有话想对同学们说：“我们度过了一个不同寻常的春节假期。虽然突如其来的疫情完全打乱了正常的科研、学习安排，但是各岗位的值班人员和老师们都丝毫没有懈怠，保证着实验室的安全，温室的稳定运行。请同学们务必严格遵守学校的相关通知规定，安心在家等待学校通知，期待着大家平安度过疫情后回来继续努力。