本网讯 3月11日下午，人事处人才办党支部“讲学日”集体学习活动在主楼二层党员之家顺利举行。本次学习活动特邀中国人民大学教育学院副院长、教育部中国人民大学教育发展与公共政策研究中心副主任、人大复印资料《高等教育》主编李立国教授作“双一流”建设与大学评价改革专题讲座。

李立国教授以“双一流”建设的启动背景、预期目标作为切入点，以中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》作为指导性精神，揭示了教师评价对高校达成“双一流”建设目标的重要性，并从评价改革顶层设计、教师评价与学术评价中存在的局限性和改革建议措施等方面作详细阐述。讲座基于世界一流大学数据对比分析，剖析了我国一流学科、一流大学建设与世界一流大学的差距，以及背后蕴含的评价制度及评价指标运用的差异性。他指出大学高校人才评价的核心在于教师评价和学术评价，进行人才评价改革要基于大学教师工作的创新性、复杂性、独立性等特点，在坚持尊重学科和学术发展规律的前提下，在以下几个方面着重探索：结合高校具体类型、办学特色等制定不同评价重点；注重考核评价导向的针对性、评价标准的科学性和评价过程的规范性；确立发展性评价理念，助力教师成长发展；优化评价程序，完善同行评价制度。高校要以构建综合评价体系引领“双一流”建设，促使教师潜心教书育人和学术研究，真正成为国家科技创新的源头。会后，与会教职工与李立国教授就相关问题进行了讨论交流。

隋熠在总结中指出，此次讲座紧扣“双一流”建设和教育评价改革等热点问题，通过多种分析方式，帮助我们了解人才评价与教师成长、学科发展、学校建设之间的紧密关系和相关理论依据，对下一步开展人事人才管理工作有重要启发意义。我们要深入学习有关人才评价、教育评价等相关理论知识和政策文件，结合学校发展目标和实际情况，在“十四五”规划中继续做好人事人才评价制度改革创新，发挥好评价制度的指挥棒作用，引导教职工成为助力学校“双一流”建设和推动国家科技创新的坚实力量。

机关党委书记史长丽、机关党委人事处人才办党支部全体党员、发规处党支部、本科生院党支部、研究生院党支部部分党员共同参加了本次理论学习活动。