为进一步关怀学生的成长发展，发挥疫情期间家校合作的工作空间，保证居家期间“成长不断线”经济学院学工以在线访谈的方式，对学生及其家庭展开“云家访”，分年级分群体关心了解学生居家学习期间的学习思想状态，与家庭合作共同帮助学生共同规划、助力成长。

特殊毕业季，家校配合稳毕业

临近毕业，毕业生能否顺利毕业、就业，都是家校双方关心的大事。针对毕业年级的就业困难、家庭困难学生，学院在一直在给予关心关注。通过此次重点关注群体的家访，学院将学校的就业支持政策、毕业生毕业工作事项，进一步与家长进行了沟通，争取家校双方的资源和想法对接，帮助学生顺利走入社会迈向职场；并将学校针对家庭困难学生的各项资助政策向家长做了介绍，明确学生已经获得的资助情况。即将离校，毕业生和家长也通过家访表达了他们的感谢。在对毕业生党员许亭玉的家访中，她和家长感谢学院和党支部在学生重病需要照顾和支持的时候，给予的各方面关怀，辅导员也鼓励其在考取研究生后，继续做好规划、努力学习，发挥党员的先锋力量。在后续的毕业行李打包中，学院也针对部分同学的情况和家长做好沟通和解释，保证了毕业年级的家长尤其是北京地区的家长，理解配合，顺利完成了毕业生行李打包和寄运工作。

特别的关怀，给特别的你

对其他年级的部分同学，学院也通过家访的方式给予特别关心和关注。湖北疫情，牵动全国，湖北的同学们和他们的家人的情况，也牵动着学院的老师们。学院通过微信、电话等多种方式关心关怀湖北籍学生的情况。在对17级湖北学生李俊贤的家访中，辅导员带去了学院的慰问，了解其家庭受疫情影响的情况，并和家长根据学生的情况一起探讨学生的大四毕业年度职业规划；在与19级家庭经济困难的罗同学的家访中，辅导员了解了学生家庭的主要收入来源及疫情对家庭经济的影响，对学生在疫情期间为社区防疫工作作出的贡献表示肯定，并和家长一起约定监督学生按时完成课程学习，防范利用网课学习出现的网络诈骗，保证学习成果和自身安全。同时，各年级辅导员还对新疆特殊地区、重点关注的有心理困惑的学生进行了全面家访，通过家访传达学院学院对特殊学生群体的关怀和关注，及时帮助学生解决思想和学习上的困难。

学院利用“云家访”，不仅传递了对学生和其家庭的关心，更扩大了思政工作“半径”，转变受疫情影响下的思政工作思路，进一步推进了家校合作，助力学生成长。