习近平总书记的回信在联大教师中引起热烈反响
在第三十七个教师节来临之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9月8日给全国高校黄大年式教师团队代表回信,对他们寄予殷切期望,并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。习近平总书记的回信在我校引起热烈反响。广大教师纷纷表示要牢记习近平总书记嘱托,学为人师,行为世范,立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。
应用文理学院教师 董焱
教师职业,是天底下一项神圣的事业——因为真正教师最好的回报,是学生的成长成才。
学为人师,行为世范,是教师心目中的终极目标。学高为师,所以教师要精研教育之道;行正为范,因而教师要注重言传身教。教师要耐得住寂寞,社会也要关爱教师,让教师心无旁骛,专注育人。
师范学院教师 赵永忠
作为一线教师,我们始终要把师德师风建设放在首要位置。担起立德树人的责任,以德施教、以德立身,做好学生的引路人,教以事喻诸德,用对教师事业的忠诚和热爱更好诠释“师范”的意义。尤其是作为师范学院的教师,教育的对象是面向北京基础教育未来的新一代教师,他们面对的是祖国未来的希望。我们对学生负责,就是对未来的学生负责,扎实的功底、过硬的能力、严谨的态度和高尚的品德在我们的教育过程中传承。所以,在今后工作中,我会更加严格要求自己,心系师德,投身工作,继续以黄大年同志等优秀教师为榜样,团结身边学生,把为学、为事、为人统一起来,落实到实际工作中去,在十四五开局之年,奋力而为,为北京教育现代化和教育强国贡献微薄之力。
商务学院教师 赵绍全
师者,传道授业解惑。结合当前的实际,作为高校教师,首先应强化自己的专业知识,立足创新,面向世界。世界风云变幻,中国在发展过程中遭遇各种制裁、卡脖子的事情会层出不穷,要想实现中华民族的伟大复兴,唯有依靠我中华儿女自己发奋图强,锐意进取才能实现。要当好学生的引路人,我们专业教师还有更长更艰巨的路要走。我们有信心,通过科学的坚持不懈的工作,按照习主席对高校教师期望的那样,为祖国的高教事业做出应有的贡献。
生物化学工程学院教师 王仕卿
读了习近平总书记写给全国高校黄大年式教师团队代表的一封信,深受激励和鼓舞,更加珍爱自己的教学事业,要深入研读习主席新时代新的教育思想,指导自己的为学、为事、为人,并融入到教书育人、科研创新之中,立德修身,做好学生成长、成才的引路人,为服务首都经济社会发展不断作出新贡献。
旅游学院教师 吴宁
学习了总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信,作为一名人民教师,深刻感受到责任重大,使命光荣。在今后的工作中要牢记立德树人这一根本任务,从自身做起,从本职岗位做起,以“为祖国培养人才”为己任,自觉坚持正确的政治方向,做到“心有大我、至诚报国,教书育人、敢为人先,淡泊名利、甘于奉献”,把毕生追求融入到为党的教育事业的不懈奋斗之中,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师,为高等教育创新发展贡献自己的全部力量。
智慧城市学院教师 江静
敬畏三尺讲台,回归育人初心。教师,阳光下最光辉的职业。既然选择了三尺讲台,就是选择了“守好一段渠,种好责任田”的工作。在教学上,我始终把上好每一节课,做一名合格教师作为自己追求的目标。虽然讲授《通信电子电路》这门课程多年,但是我从不敢有丝毫懈怠,从课前备课,到课上讲课,再到课后反思,我认真对待课堂上的每一分钟。按照工科课程思政建设的教学理念,找准切入点,融入课程思政教学案例,认真梳理所授专业课程蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,优化授课内容。不断丰富和完善教学方式,积极参与学校的教学改革,切实把教好书、育好人的职责使命落到实处。
坚守教育初心,落实立德树人。我深知,每一位立志于献身祖国教育事业的人民教师,都有义务更有责任用自己的实际行动践行党的宗旨,履行入党承诺,潜心教书育人更是教师落实立德树人根本任务的关键。我们不仅要有教书育人的基本技能,还要有立德树人的高超素养,面对百年未有之大变局,唯有不断强化党员责任,始终保持浓厚的家国情怀,强烈的社会责任感,才能为祖国培育更多栋梁之才,助力中华民族伟大复兴。
机器人学院教师 韩玺
学习了习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信,作为一名高校教师,我感同身受,强烈地体会到总书记的殷殷期望,也深感自身职业的崇高和责任的重大。
教学、科研的经历,使我倍感黄大年精神的可贵。以黄大年同志为榜样,我将立足本职岗位,潜心做事,明心正己,修德树人,把个人理想追求融入到党和国家事业之中。以伟大梦想、共同信仰凝聚力量,构筑有担当、有格局、讲奉献、讲实干、肯钻研、肯吃苦的教学、科研团队,这样的团队方能耐得住寂寞、守得住繁华,心有大我,至诚报国。
城市轨道交通与物流学院教师 曹丽婷
教育是担负培养国家接班人的使命,是民族复兴的基础,作为教育工作者为了实现中华民族伟大复兴,必须团结在中国共产党的领导下,自信自强、守正创新,努力奋斗为实现国家的伟大事业努力奋斗。要做到学为人师、行为世范。我们要立足自身岗位,建设好物流工程中俄合作新专业,为一带一路建设培养高素质应用型国际化物流人才;我们要进一步深化课程思政、探索专业思政,不断提升立德树人成效。完成好党和国家交给我们的育人工作。
管理学院教师 蒋佳伶
第一,立足本职岗位。作为一名大学老师,需要站稳讲台,做好自己的本职工作,将学生放在第一位。少年强则国强。如今迈入大学校园的孩子们大部分都是00后,等到2035年基本实现社会主义现代化的时候,他们正当壮年,是社会主义的接班人。一想到我们正在教育的是未来的接班人,不禁充满斗志。我会努力备课,上生动的好课,采用“线上线下”结合,翻转课堂等形式多样的教学模式,杜绝枯燥的课堂。
第二,学为人师、行为世范。教师的一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。目前各高校都在进行课程思政教育。思政教育不仅在课堂上,也在日常生活的点滴中。因此,我会多关心学生的生活、学习,保证学生的身心健康。
第三,发扬创新精神。大学老师,不同于中小学老师,需要继续从事科学研究,不断与时俱进。只有不断提升自己,才能给学生树立良好的榜样。在时间和其他条件允许的情况下,我也会积极参加学术会议,多与学者们沟通交流,追踪最新前沿动态,走在科研前列,不断开拓自己的创新精神。
最后,凝聚团队力量。在我的身边,有许多优秀的老师们,我要向他们学习,立德修身,潜心治学,开拓创新。在我没课的间隙,我会去听口碑比较好的老师是如何上课的。我会多向老师们请教科学问题,与他们交流讨论科学问题,积极从事科学研究。
特殊教育学院教师 耿楠
修身齐家治国平天下,是一代代中国知识分子砥砺前行的价值航标。黄大年同志始终坚守爱国主义精神,矢志不渝实践科技报国的理想。无论是在读书求学、国外工作还是归国任教期间,都始终把祖国富强和民族振兴作为最高追求。爱国精神、时代精神、科学精神在他身上得到了高度的统一和升华。
他用一生做了三件事:为学、为事、为人。诠释了知识分子为人治学的至善境界、志高追求,犹如不灭的火炬,照亮了民族的未来,为我们树立了榜样!
马克思主义学院教师 扈春香
黄大年先生的风骨、爱国的担当、对学生的热爱、对事业的专注,令人动容和钦佩。作为思政课教师,我们要学习黄大年老师至诚报国,以爱国之心绚烂生命底色。学习黄大年同志的爱国情怀,就要像他那样脚踏实地、苦干实干,用实际行动诠释爱国之情、报国之志。只有在火热的实践中彰显爱国之情、诠释报国之志,才能书写无愧于祖国、无愧于时代的绚丽篇章。
树高千尺不忘根,水流万里总思源。从黄老师身上,我深切感受到一个知识分子的家国情怀与“振兴中华,乃我辈之责”的重担。以黄大年老师为榜样,在自己的本职岗位上勤勉刻苦,努力钻研,回报社会,这是我们的责任与担当。
外语部教师 刘凤
他是传奇,是海归,是科学家,他更是一位伟大的人民教师,他是黄大年。他拥有赤胆忠心,倾其毕生所有,点亮信仰之光。他是我们这个时代的骄傲!正是因为有无数像他这样无私奉献的人、不畏艰辛的人、苦干实干的人,中国才能一步一步站上世界舞台。在第三十七个教师节来临之际,我们一定要响应习总书记的号召,努力学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神,做一名学为人师、行为世范的好老师!
体育部教师 陈晓莹
我要认真学习黄大年同志心有大我、至诚报国的爱国情怀,教书育人、敢为人先的敬业精神,淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。首先要坚持正确方向,坚守理想坚定方向。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,作为教师要为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。不忘初心,志存高远;秉承信念,忠于事业;心有大我,至诚报国。其次要做高素质专业化创新型高校教师。修德立身,涵育文明学高为师,身正为范;淡泊名利,甘于奉献;担当责任,不辱使命。学生为本,教书育人敬业爱生,严慈相济;因材施教,启迪心智;恪尽职守,潜心育人。加强自己的师德建设,坚持德才兼备,注重凭能力、实绩和贡献。再次就是术专业精,勇于创新。崇尚科学,锐意探索;身经力行,求真务实;传承创新,追求卓越。
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