“整合优质资源 融合南北教育”学前教育高质量发展论坛举办
为贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,落实《教育部 财政部关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划(2021—2025年)的通知》,在教师培训中应注重提升教师培训的针对性和实效性,以及参训教师的成长感和获得感,强化分层分类,实施精准培训,依托“国培计划”项目,北京师范大学继续教育与教师培训学院学前教育研修中心引进优质培训资源,于10月29日至30日与杭州市萧山区教育局联合举办“融合南北教育 聚焦游戏课程”——学前教育高质量发展论坛。
北京师范大学原副校长、校友总会副会长陈光巨,杭州市教育局基教处副处长吴俊,杭州市萧山区教育局党委委员、副局长封小丽等出席论坛。开幕式由继续教育与教师培训学院院长朱生营主持。来自北京师范大学、华东师范大学、浙江大学、浙江师范大学、杭州师范大学、浙江外国语学院等高校和科研机构的专家学者,教育部示范性学前教育骨干教师项目学员,北京师范大学河南省国培计划骨干园长班学员,杭州市园长代表,《光明日报》教育家杂志社、浙江卫视少儿频道等新闻媒体和出版界的记者以及一万多名全国各地的幼儿园园长和老师通过线上和线下的方式参与论坛。
陈光巨在致辞中指出,近年来,我国学前教育跨越式发展,“入园难”“入园远”“入园贵”得到有效缓解。希望共同构建学前教育良好生态,积极推进学前教育提质增效,开启高质量发展新时代。
北京师范大学教授张燕、副教授潘月娟,华东师范大学教授朱家雄,浙江大学教授刘力,杭州师范大学教授朱晓斌,浙江师范大学副教授黎安林以及南北各地优秀园长等20位专家围绕“教育是生命的一场遇见”“制度与文化视野下幼儿园游戏活动质量的反思”“幼儿园游戏课程与游戏”“特色课程的实践与创新”等作了主题发言。
建设高质量教育体系是“十四五”时期推动高质量发展的内在要求,作为国民教育体系的重要组成部分,学前教育高质量发展受到高度关注。本次论坛以“游戏、课程”为主线,通过主题报告、特色园所交流分享、南北对话圆桌论坛等形式,为南北交流搭建平台,探讨了新形势下学前教育改革的新路径。此次创新性地将高端论坛引入国培项目课程,国培班学员学习先进的教育理念,借鉴成功的实践经验,引发对“游戏与课程是什么关系”“如何将两者融合”等问题的深入思考,促进了培训成果转化,推动“国培计划”教师培训模式创新发展。
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