12月22日上午，北京语言大学2020年秋季学期教学督导工作汇报会召开。校长刘利、副校长张旺喜听取了汇报，校第八届教学督导组成员、各教学单位教学负责人、教务处处长王瑞烽、副处长陈亮参加会议。会议由张旺喜副校长主持。

刘利校长代表学校对督导组专家们的工作表示由衷感谢，并高度肯定督导组老师们的业务水平、师德修养和敬业精神。刘校长表示，目前学校的教学督导机制已相对完善，建议教学督导组下一步着重抓课堂教学的四个方面：第一，从课堂看教学知识的深度和广度。第二，从课堂看教师备课精度。第三，从课堂看教学技术运用程度。第四，从课堂看学生学习态度。对于教学督导组发现的问题，各部门应积极认领问题、解决问题。同时，为更好地开展教育教学改革，学校也需加快教学平台、教学资源平台、教学管理平台三大平台建设，让教学和督导工作更有成效。

校第八届教学督导组组长刘希明代表督导组做2020年秋季学期工作总结。本学期，教学督导组除完成常规听课任务外主要开展了四项工作：一是扩大教学督导工作的覆盖范围，二是完成两次集体听课研讨，三是试行常务督导每月约谈教师的工作，四是丰富听课形式。刘老师对汉语国际教育学部的教学情况、教学内容、教学方式进行了点评，呼吁学校应加强教材建设，完善线上教学技术保障工作。

教学督导组成员代表汇报了本学期督导工作。王振亚老师结合外国语学部教学督导情况，提出完善课程内容体系、加强教学内容来源甄别等建议。杜道明老师对人文社会科学学部、体育教学部等单位的教学情况进行了点评，提出丰富教学方法、提高教师课件质量等建议。张昱琨老师汇报了马克思主义学院教学督导情况，提出完善青年教师培训工作、增加课上师生互动等建议。杜美杰老师结合商学院拔尖人才实验班教学情况，从人才选拔方式、培养方案、教学特色等方面提出了自己的思考。之后，督导专家们自由发言，就督导听课和教学检查中发现的问题，对我校加强本科生毕业论文指导、线上线下教学融通、线上教学管理方法、线上线下教学内容“翻转”、提高教师应用线上教学工具能力、课堂纪律管理、课堂师生互动方式等提出了改进建议。

校第八届教学督导组自2019年7月成立以来，不断加强与各教学单位负责人、教师的沟通和交流，并定期向校领导汇报工作，以便学校领导和教学单位能够及时了解教学情况，增强教学督导工作的实效性，有力保障了学校教学质量提升。