10月26日至11月11日,美国伊利诺伊大学Curtis Scott Jacobs教授过线上的方式为校内外师生们作了关于“论证规范语用学”系列讲座,共计6场。本次系列讲座由外国语学部英语学院主办。

在第一讲中，Scott Jacobs教授向大家系统介绍了论证规范语用学的特点和研究方法。在第二讲到第六讲中，Scott Jacobs教授利用规范语用学理论对1952年尼克松的“Checkers speech”进行了全面系统的分析。在第二讲中，Scott Jacobs教授解释了选取这一演讲进行分析的原因，并介绍了Herbert Simons (1970)提出来的RPS方法。第三讲中，Scott Jacobs教授利用RPS方法详细分析了尼克松1952年的 “Checkers speech”要达到的目标、要求和面临的困境。教授在第四讲中谈及了尼克松演讲中所使用的策略设计和论证结构，特别介绍了贯穿其中的情感逻辑。第五讲中，教授讲述了尼克松在演讲中扮演了一个 “普通人”的角色，并由此成功说服美国大众相信其人品：诚实可信、品德高尚、充满善意。教授在第六讲中介绍了他本人提出的两条修辞宽容准则，并对传统论证研究中对尼克松演讲的批判意见进行了反驳。

Curtis Scott Jacobs现为伊利诺伊大学香槟校区传播学教授，在语用学、传播学以及逻辑论证等方面皆有丰富的研究成果，发表论文六十余篇，成立了Normative pragmatics和Analyzing texts研究会。

Scott Jacobs教授结合实例深入浅出地向大家介绍了规范语用学理论，鼓励大家要辩证、全面地看待问题。在每场线上讲座中，听众都对讲座内容进行积极的反馈与提问，并与教授展开讨论，大家在此次系列讲座中收获颇丰，受益匪浅。Scott Jacobs教授的系列讲座得到了师生们的热烈欢迎，取得了圆满成功。