12月2日，为深入贯彻落实教育部出台的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发的《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，科学技术部、教育部、自然科学基金委等二十部委联合印发的《科研诚信案件调查处理规则（试行）》等相关文件的精神，进一步加强我校的学术道德和学术规范工作，营造良好的科研氛围，助力我校的学术进步与发展，科研处联合教师工作部、研究生工作部邀请国家自然科学基金委员会（以下简称“基金委”）科研诚信建设办公室李响老师在逸夫报告厅为我校师生带来了一场题为“科学基金科研诚信、科研伦理及监督体系建设”的讲座，纪委副书记、纪委办公室主任甘小军，教师工作部副部长赵璞，研究生院副院长、研究生工作部副部长刘洁出席了讲座，我校百余名师生参加了讲座。讲座由科研处处长张健教授主持。

李响老师指出，科研诚信建设是科技创新的内在要求与前提，是营造良好科技环境、激发科技人员创新活力的重要基础。随后，李老师为大家介绍了基金委科研诚信工作的主要内容，即通过全流程、全覆盖监督体系的建设，查处学术研究失范行为、开展教育宣传警示监督以及纠正经费使用失规现象。在谈及查处科研不端行为时，李老师展示了十个典型案例，指出部分科研人员在科研诚信方面出现的问题。这些问题涉及论文抄袭剽窃、申请书抄袭剽窃、盗用他人信息、冒用他人成果、篡改论文作者顺序、买卖论文或申请书、提供虚假参与者身份信息、重复使用图片、篡改实验数据、委托“第三方”代写或代投等方面。李老师提出应在项目申请书中加强科研诚信要求，以此杜绝夸大不实，甚至弄虚作假的现象。

李响老师表示，2020年，基金委围绕“教育、激励、规范、监督、惩戒”五个方面系统部署，针对参与科学基金工作的项目申请人/负责人、评审专家、依托单位、基金委工作人员等“四方主体”，启动实施国家自然科学基金学风建设行动计划。在科学基金学风建设行动计划中，坚持以教育为根本，筑牢科学基金学风建设的思想根基；坚持以正向激励为引导，激发科学基金学风建设的内生动力；坚持以规范为准绳、夯实科学基金学风建设的制度基础；坚持以监督为抓手，为科学基金学风建设提供保障；坚持对违规者予以惩戒，为科学基金学风建设保驾护航。李老师以“守住底线、不碰红线、追求高线”十二字原则向在场师生概括了科研诚信建设的总体要求。

张健处长在总结发言中感谢李响老师为大家分享了基金委科研诚信建设方面的工作体系。张处长指出，通过李老师分享的十个关于科研不端行为的典型案例，我们能真切地感受到科研不端行为的各种具体表现，其中可能包括一些之前未曾留意或者不存在的行为。近年来，科研违规现象呈上升趋势，我校虽未发生过此类行为，但我们应防微杜渐，防患于未然，对科学研究心怀敬畏，把科研诚信作为科研工作的基本理念，并融入到日常工作和生活中。一旦出现上述行为，不仅会给相关个人造成损失，同时也会对学校声誉产生很大影响。希望大家引以为戒，自觉遵守学术诚信规范，坚决抵制学术不端行为，一起营造诚实守信、公平竞争的良好科研环境，推动我校科研事业更好地发展。