根据教育部日前下发的《教育部办公厅关于开展2016-2020年“双一流”建设周期总结工作的通知》（教研厅函〔2020〕4号）要求，为扎实做好我校“双一流”建设周期总结工作，8月17日上午，学校召开“双一流”建设周期总结自评工作布置会。副校长余祖俊出席会议并讲话，会议由规划与学科处处长李国岫主持，各相关职能部处负责人参会。

余祖俊指出，各相关职能部处、“智慧交通”一流学科建设所涉及的学院和学科要充分认识到“双一流”建设周期总结工作的重要意义，要从服务国家发展战略出发，牢牢把准办学定位，对表学校“双一流”建设方案，对标一流水平，深入总结我校“双一流”整体建设及一流学科建设情况，认真梳理建设任务开展与完成情况，全面总结建设成效，精心凝练典型案例，准确填报监测数据，客观反映建设特色和亮点，通过自评总结，充分展示2016年以来学校“双一流”建设成果。余祖俊强调，“双一流”建设周期总结工作时间紧迫、任务繁重复杂，各相关部处要认真落实教育部文件和学校自评方案的要求，通力合作、协同推进，结合“十四五”规划制定和即将开展的第五轮学科评估，确保高质量完成本次周期总结工作，为下一轮“双一流”建设奠定良好基础。

李国岫传达了教育部办公厅《关于开展2016-2020年“双一流”建设周期总结工作的通知》精神，详细解读了《北京交通大学“双一流”建设周期自评方案》，对学校“双一流”建设周期总结自评工作作了具体安排部署，明确了周期总结工作的总体要求、自评组织、自评方式、工作任务、自评内容及任务分工以及时间进度安排，并详细介绍了学校整体建设总结报告和一流学科建设总结报告、学校整体建设对标建设方案情况表和学科建设对标建设方案情况表、基建项目情况表、典型案例、建设监测数据的撰写与填报要求，提出要深入总结学校“双一流”建设的总体情况、建设方案中各项任务完成情况，全面反映我校“双一流”建设的过程和进展。

“双一流”建设周期总结工作要求依据学校“双一流”建设方案，评估学校整体建设及“智慧交通”一流学科的建设目标及建设任务的落实完成情况，实行主观评价与客观评价相结合、定量评价与定性评价相结合的自我评价，注重用数据和事实说话，重点考察建设效果与总体方案的符合度、建设方案主要目标的达成度、学校及学科在第三方评价的表现度。

“双一流”建设周期总结工作是对学校2016年以来“双一流”建设成效的全面检验，规划与学科处根据教育部通知精神，结合学校实际情况，精心制定了学校“双一流”建设周期自评方案、全面准备了相关自评材料，下一步将与各相关部处、学院和学科共同高质量完成周期总结工作，推动学校“双一流”建设再上新台阶。