近日，第一届北京林业大学教师教学创新大赛成功落幕，经各教学院（部）选拔推荐、学校评审，共评出特等奖1项，一等奖4项，二等奖5项，三等奖8项。特等奖、一等奖获奖团队将代表我校参加“第一届北京高校教师教学创新大赛”。

　　学校领导高度重视本次比赛，校长安黎哲担任大赛领导小组组长。他希望相关职能部门、教学院（部）和广大教师以本次比赛为契机，全面落实以本为本，推动教学创新，打造一流课程，培养一流人才。主管教学副校长骆有庆亲自带队参赛，形成“教授上讲台”的良好示范效应。他鼓励广大教师积极参赛，聚焦教学创新，探索智慧教育，强化学习共同体，潜心教书育人。

　　本届比赛由教师教学发展中心、教务处联合举办，建立了相关部门、各学院（部）协同联动工作模式。自大赛启动以来，学校从上级文件下达到执行、从学院初赛到学校比赛策划、从材料评审到现场汇报都进行了精心设计与组织，通过线上推送相关资源、线下召开多轮专项工作部署会，推动比赛顺利进行。各学院（部）积极响应，老中青三代教师汇聚一堂，围绕课堂教学的痛点和难点问题，积极探索教育教学创新和智慧教育新形态。

　　学校比赛阶段采用材料评审（课堂教学实录视频、申报书、课程教学大纲等）和现场教学创新设计汇报相结合，更加注重展示真实的日常教学，更加关注教学创新的实际效果。比赛设正高、副高、中级三个组别，鼓励教师以先进的教学理念、前沿的教学内容、创新的教学方法带给学生更优质的学习体验。

　　现场汇报环节，参赛教师从创新设计思路、关键创新点、创新成效及推广价值等方面进行教学创新设计汇报和展示，彰显卓越风采。如：正高组特等奖获得者、林学院骆有庆教授紧扣“金课”的“两性一度”标准，展示了国家级线下一流本科课程《森林有害生物控制》在以研促教、利用信息技术推进教学改革等方面的创新成效；副高组一等奖获得者、材料科学与技术学院马尔妮不断更新教学内容，强调互动式教学模式，运用现代化教学手段，构建多元评价体系，打造《木材学A》课程全程育人教学新范式；中级组一等奖获得者、水土保持学院于明含以《沙漠化防治工程学实习》为例，提出“研究型实习” 教学理念，以完整的科学研究环节为依据，引导学生自主完成实习内容，传授知识的同时着重发展学生能力……

　　专家结合申报材料和现场汇报综合评审，并提出建设性意见建议，帮助教师在教学思路梳理、教学内容设计、教学创新呈现、课程思政融入等方面进一步提升。

　　教师教学创新大赛为一线教师提供了交流教学创新理念和方法、展示教学创新成果和成效的广阔舞台，激励他们立足先进教学理念，聚焦教学创新，积极探索智慧教育新形态，把思想价值引领贯穿教育教学全过程。

　　据悉，第一届北京高校教师教学创新大赛将于3月份启动。后续学校将组织专家对参赛团队进行多轮打磨，帮助他们更好备赛。

　　本次大赛获奖名单如下：