3月5日晚，北京林业大学副校长骆有庆通过腾讯会议召开“在线教学学生座谈会”，就“延期开学期间的在线教学情况”与学生进行了深入的交流。教务处负责人、教师教学发展中心负责人、工学院17-19级33个班级的学生代表以及工学院干部教师共41人参加了座谈，座谈会由工学院教学副院长主持。

　　骆有庆首先代表学校对各位同学及其家长表达了问候和感谢。他对三周以来学校在线教学总体工作进行了评价，认为这是一项“新、重、急、难、杂”的工作，同学们较高的满意度，是对学校和学院工作的充分肯定。在听完同学们的分享后，骆有庆对同学们的发言逐一进行了点评，他指出，工科学生逻辑性强、思考全面、层次分明，擅长运用定量与定性相结合的思考与表达方式。他对同学们提出的关于标准化线上教学、转专业、体育课、实习实验课、选修排课等问题，进行了详细的解答，表示学校会结合实际情况，对各个教学环节进行统筹安排，让同学们在疫情期间，可以安心居家学习。

　　骆有庆对家长、同学和老师提出了三点希望：希望学生家长能够继续支持学校工作，保障学生在线学习顺利进行；希望各位同学按照学校教学安排安心学习，养成良好的学习习惯；希望任课教师能够更好地掌握在线教学技术，提高课堂教学质量。

　　工学院学生线上座谈会

　　座谈会召开前夕，工学院针对“在线教学的教学效果”、“在线教学课堂时间安排”、“选修课开展方式”、“返校后的教学工作”等4个方面的问题按班征求了学生的意见和建议。与会班委在发言中反映，广大同学普遍认为在线教学效果良好，在教学互动方面有一定优势。他们还就在线教学平台的选择与规范、教学资源的充分使用、课堂教学时间的合理使用、课程的自主学习指导、教学难点重点的梳理、课后的答疑辅导等情况代表全院学生充分发表了意见和建议。

　　教务处负责人对学校后续教学安排、教材选购、教学平台等问题进行了解答，并表示会根据同学们的需求合理安排教学活动。教师教学发展中心负责人就教学内容回放、线上学习眼部疲劳等问题提供了解决方案。

　　工学院领导班子表示学院会充分考虑广大同学的意见和要求，尽快采取措施，努力为任课教师创造良好的线上教学条件，并督促老师采取各种方式提高教学效果，加强对广大同学在线学习的指导。同时，希望各班班委能够继续发挥好组织协调和桥梁纽带作用，及时引导同学们共享学习资源，共同进步；及时向任课教师或学院反馈同学们的诉求；加强自我管理，注意防护和锻炼，做到学业不落伍，身体不倒退。

　　座谈会持续了两个多小时，散会后学生代表深受鼓舞。纷纷表示一定向其他同学传达好会议精神，按学校要求做好班级工作，带领全院学生“停课不停学，学防两不误”。

　　编辑：王燕俊

　　审核：刘   尧