12月4日下午，学校在行政楼第一会议室召开2020年度秋季学期科研运行管理和学科建设工作会议，会议由焦向东副校长主持，蒋毅坚校长出席会议并发表讲话。各二级单位学科建设工作主管领导、科研工作分管领导、科研秘书，省部级和校级重点科研机构负责人，科学技术处、学科建设办公室等相关工作人员参加会议。

学科建设办公室副主任唐广军汇报了省级高水平大学及优势学科监测填报情况、硕士点申请工作进展情况。机械工程、控制科学与工程、材料科学与工程、工商管理四个一级学科的相关责任领导分别就参加第五轮全国学科评估的工作进展进行汇报交流，在简要介绍四个一级学科材料准备情况和下一步工作计划的基础上，重点展示了各学科的标志性学术成果以及在社会服务方面的主要贡献和典型案例。

蒋毅坚校长在认真听取第五轮全国学科评估工作进展交流情况后指出，各参评一级学科的工作准备进展情况总体令人欣慰，材料组织也好于预期。他就汇报中存在的共性问题分享了自己的观点看法。蒋校长强调，学科评估材料填写要客观自信、学科简介要扬长避短、语言措辞要详略得当、学科建设要突出历史亮点。

科学技术处副处长师奇松通报了2020年度我校国家自然科学基金、国家社科基金等纵向项目的申报和获批情况以及北京市教委系列科研项目的结项清理情况。与会人员就学校申报国家级科研项目工作进行了充分交流，在加强组织引导、提供过程帮助、抓实方向规划等方面提出改进措施。

会上，科学技术处处长、学科建设办公室主任陈家庆通报了“十三五”期间学校科研工作关键指标的完成情况、各二级单位科研项目和经费、论文收录、专利申请与授权等主要科研数据，以及校内学科条件平台建设进展情况。他对2020年度学校重点科研机构绩效考评工作进行了动员，重点对2021年度校内科技创新能力提升专项的相关情况进行了介绍。他提到，面对“十四五”期间北京市属高校实行分类发展绩效考核和学校博士单位立项建设六年期满评估等现实要求，学校将实施“科技创新能力提升专项”，改变建设资金投入模式的同时，强调成果导向的科研活动（Outcome Based Research，OBR），切实助力学校破解“卡脖子”难题。

焦向东副校长对会议进行了总结。他指出，学校事业发展时不我待，大家要切实担负起历史责任，提高思想认识。要深刻认识到高校的中心任务是人才培养，人才培养的中心任务和核心内涵是提高质量，提高质量就必须提高教师的能力素质水平，而教师能力素质水平的提升与科研活动密不可分。各二级单位要提高站位，从学校事业发展全局出发，统一思想，开展工作。焦向东提出，在管理上要压实二级单位的主体责任。他鼓励二级单位通过强化考核等具体举措，激励教师开展更多有特色、有亮点的工作。

（科学技术处、学科建设办公室）