12月21日上午，为推动办好新时代“大思政课”方案的实施，充分发挥资源和学科专业优势，积极构建“大思政课”育人新模式，学院召开了班子研讨会，为明年和十四五期间“大思政课”工作开展做好准备。

党委常务副书记尹福斌指出“大思政课”要结合新时代和北京首善之区建设工作，充分利用首都“办大事”的区位优势，引导师生积极参与，在实践中培育师生“国之大者”情怀，强化“四个自信”的教育；要把党百年奋斗重大成就和历史经验转化为思政元素，通过课堂主渠道给学生讲清楚，通过校园文化阵地，向师生说明白；要以“专业思政、课程思政一体化建设”和“三全育人品牌建设”为抓手，坚持五育并举，推进立德树人根本任务的持续落实，形成生动实践；要加强校内外协同，通过社区共建、爱心帮扶、志愿服务等活动，提升学生的社会责任感，构建育人“大格局”。

副院长（主持工作）陈建斌认为引导教师和学生关注社会，提出“大问题”。要通过“有商有亮”学生沟通平台，引导学生关注与专业发展相关的社会“大问题”，把专业培养和素质培育与社会真问题结合起来，让学生在践行社会责任、关注社会过程中，实现责任培养和专业能力提升；教学科研工作要紧紧围绕国家发展和北京“两区”建设的“大问题”展开，通过“走出去，引进来”等方式，厚植为国为民情怀，提升学院商业智库建设，提升社会影响力；要引导教师加强经济学、管理学等中国经济管理案例挖掘，参与反映中国特色的原创性经济发展理论研究，以本土化案例和原创性理论丰富“大思政课”教学资源。

党委副书记李承锋提出学院三全育人的品牌建设工作要持续深化，加强跟踪指导，深化服务内涵，并争取每个支部都能立项建立品牌，形成服务育人合力。学生工作要以三精、三抓、三树为导向，增强学生日常思想教育有亲和力和针对性，把日常思政元素教育，通过党校、团校、志愿服务等工作，深化对新时代的认知，教育引导学生要立大志，明大德，担大任，成大才，勇作民族复兴的先锋力量。

副院长郑丽认为近年来学院课程思政、专业思政工作已深入开展，学院精品示范课、课程思政大赛已经成为教师展示成效的平台，已取得了一定成效，教师“人人讲思政、门门讲育人”的自觉和氛围已经形成，以学生为中心OBE理念深入人心，教学从重专业知识传授到重综合能力培养和重立德树人的理念已经转变，下一步我们加强党政协同和顶层设计，以现有工作为抓手，对标市级和教育部相关政策，聚焦“大目标”，争取教育教学标志性成果，取得明显成效。

副院长张明贤认为教育者应先受教育，学为人师，行为世范，教育者应争做“大先生”。在教学科研工作中，教师要处处事事从小事做起，从自身做起，让师生真正感受到一位高校教师的温度和情怀，工作中要讲敬业、讲奉献，讲信仰、讲担当，这样才能把习近平总书记提出的“大思政课，我们善用之”的“善”做在明处、落到实处，以达成思政课润物无声、成风化人的目标。

研讨中大家一致认为，从课程思政、专业思政迭代为“大思政课”是新时代的召唤。学院十四五期间，要结合新商科教育，充分发挥社会资源和学科专业优势，夯实工作基础，积极构建育人新格局，以创新性实践，突破性进展，标志性成果，取得育人新成效，跨越育人新高度。

（文：成洁 图：王华）