【编者按】在“十三五”收官、“十四五”开启之际，回望过去的5年，全体师生在校党委和行政的领导下，齐心协力、改革创新、真抓实干、奋发有为，大力实施“人才强校、创新驱动、开放办学、特色发展”战略，在党的建设、思想政治工作、学科建设、人才培养、师资建设、科学研究、社会合作、国际交流、文化传承等方面取得了显著成绩。为做好5年成就的宣传，校党委宣传部、发展规划与质量评估处联合推出《“十三五”成果巡礼》专题，回顾总结近5年来学校砥砺前行的发展足迹，以此激励广大师生员工扬帆再起航。

5年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，实施创新驱动发展战略，以科技创新为学校发展的新引擎，持续深化校地校企合作，服务地方发展。各职能部门、二级学院的干部教师团结一致、科学谋划、紧密协作，推动学校科技创新和社会服务全面发展，跑出科研加速度。

加强顶层设计，机制体制逐步完善。作为安徽省“全创改”高校创新自主权改革试点单位，学校加强对国家级、省级相关政策的学习和研究，全面推进改革试点工作，建立健全管理政策；修订纵向科研项目和横向科研项目的项目管理、经费管理办法，进一步规范和加强科研项目和科研经费的管理，合理有效使用资金，为研究工作提供资金保障；出台科研平台建设与管理、科研突出业绩奖励、学报管理和约稿规程等办法，更好地规范科研平台的建设、运行和管理，鼓励教师瞄准高水平科研成果潜心从事科学研究，进一步规范学术期刊的出版，提高期刊质量。

激发创新潜力，科学研究硕果累累。高度重视国家基金项目申报工作，5年来，组织申报国家基金1000余项，共获批国家基金项目76项，其中国家自然科学基金57项，国家社科基金19项，国家艺术基金2项；申报各类省部级项目近1000余项，获批450余项；以确保项目完成质量为前提，规范在研项目过程管理。重视专利申报、知识产权的保护和科技成果的转化，成功入选国家知识产权试点高校。5年来，全校授权发明专利530余件，专利转让、转化150余项。积极参与科技成果奖励申报，申报安徽省科学技术奖40项，获奖18项；申报安徽省社会科学奖29项，获奖4项；获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科类）二等奖1项。

促进成果转化，服务地方经济发展。出台相关政策，多维度搭建平台，提升教师对标地方经济发展和服务社会的意识，激励科技成果转移转化。组织教师走访调研相关企业，达成产学研合作意向，推动与大型企业开展产学研深度合作，并以此搭建科技合作交流平台。帮助教师规范签订横向合同，协助教师进行技术合同认证。5年来，学校教师签订横向合同1500余项，横向到账经费年均增长50%以上。加强校地合作，与芜湖市政府共建“安徽工程大学机器人产业技术研究院”；与芜湖市鸠江区政府共建“安徽工程大学创意产业研究院”“安徽工程大学增材制造研究院”；与宣城市人民政府共建“安徽工程大学宣城产业技术研究院”。获批建设教育部重点实验室1项、教育厅重点实验室1项和工程技术研究中心立项1个、科技厅省重点实验室1个、省发改委工程实验室2个、经信委省级行业技术中心1个、国际合作基地2个，截止目前学校共有省级以上科研平台24个。组织教师参加安徽省“四送一服”活动，在安庆市经济技术开发区、芜湖县、利辛县等区县建立安徽工程大学技术转移中心，开展个性化技术攻关与服务。

成立学校科协，学术氛围日趋浓厚。成立安徽工程大学科学技术协会，聚集我校科研工作者集体智慧，有力推动学校科学技术创新，提升学校科技工作和服务经济社会的水平。5年来，共邀请600多位国内外专家学者来校交流近800场，校内教师开展全校性学术交流近100场。学报办刊质量稳步提升，在构建信息化采编系统的基础上，不断扩充审稿专家库，缩短稿件审查周期，提高稿件审查质量；2019年完成学报编委的换届工作，并首次设置特邀编委，邀请国内外知名专家学者，为本刊撰写或推荐优秀稿件，提高学报的知名度。

突出人才培养,科研育人特色彰显。学校建立科研育人制度，推进科研育人工作，面向本科生设立了科研创新项目，提高学生实验动手能力和创新能力，自2018年起每年资助大学生科研项目50项左右，带动学生参与科研活动，鼓励学生发表科研论文、申报专利，促进科研成果转化。学校连续开展九届专利发明与创新大赛，并积极组织大学生参加芜湖市大学生专利创新大赛，承办第十三届中国(安徽)专利周活动启动仪式暨第八届芜湖市专利创新创业大赛。

（文字整理：查桂义、高倩；素材提供：科技处；审核：孙浩然、何朝林）