在60余年的办学育人进程中，一代代工学人砥砺前行、接续奋斗，形成了“笃学精工 至善致远”的工学精神。站在新的历史起点上，工学院党委坚持以党建为引领，积极围绕“匠”字做文章，主动立足“培养什么样的新工科人才”“如何培养新工科人才”出实招，依托大学生党员工作站，围绕“一个主题”（搭建育人阵地），发挥“两种作用”（思想引领、示范带动），立足“三个视角”（公寓、校园、社会），践行“四新要求”（创建学生党建工作新载体、搭建学生党组织生活新平台、发挥学生党员示范引领新途径、探究学生党员联系群众新思路），构建立德树人新阵地，促推匠心筑梦育新人。

高位推动，搭建育人阵地

学院党委坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育、“三农”工作重要论述作为首要政治任务，坚守“为党育人、为国育才”初心使命，将“匠心筑梦”育人工程纳入院党委重要工作议题，建立党委统一领导、系部分工负责、全员协同参与的责任体系。

抓学习固根本。今年以来，学院以深入推进党史学习教育为重要契机，进一步完善“个人自学+集中学习、线上学习+线下学习、理论学习+实践活动”党员教育方法，依托党员工作站开展集中学习研讨、主题党日等活动18次，携手学生公寓小区管理中心组织开展“同升一面旗”等户外活动12次，开展支部书记、入党积极分子培训交流8场。

建机制夯基础。从体制机制完善、实施体系创新、条件保障强化、管理考核优化等方面进行整体设计，完善领导机制，优化协同机制，创新实施机制，强化保障机制，改善评价机制，健全系统化的“匠心筑梦”育人长效机制，让“匠心筑梦”文化滋养师生心灵、涵育师生品行、引领学院风尚。

多方联动，拓展育人载体

学院党委坚持以学生为中心的育人理念，以复合型、创新型卓越工科人才培养为目标，以大学生党员工作站为有力抓手，完善学院新工科人才“创意—创新—创业”教育体系。

打造“精匠讲堂”系列品牌活动，依托“精匠智造”学术讲座、“青匠成长”沙龙论坛、“校友开讲了”人文讲座等，激发学生党员的创新创业意识和能力；搭建师生交流平台，学院教工党员常态化进入工作站，进行课业辅导、创新创业类竞赛培训，搭建创新创业导师和学生互选平台；依托校友企业、就业实习实践基地和学院实践实验实训平台，以提升学生创新创业能力为目标，结合不同学段学生的特点，设计安排实验实训、成果转化项目；培育选树一批党员创新创业竞赛之星，发挥先进典型带动作用。

近年来，学院学生在全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、全国大学生交通科技大赛等多个A类重点学科竞赛中接连取得了新突破。学院毕业生考研率逐年递增，2021年达30.95%，学生获得国家级、省级学科竞赛三等奖及以上130余项，项目成果获省教学成果一等奖。

示范带动，创新育人模式

学院创新建立“区域（内生式）→楼栋（延伸式）→寝室（嵌入式）”层层递进党员教育管理模式，将党员工作站打造成为入党积极分子的培养基地、预备党员的考察基地、学生党员的教育基地。成立由高年级学生党员组成的学风督查小组，分专业不定期对低年级晚自习出勤率、课堂到课率等情况进行督导，督导结果每月通报低年级班主任，并纳入年度先进班级、红旗团支部考评体系。开展“三联共促”活动，学院领导联系系部党支部，支部书记联系班级党小组，师生党员联系寝室，每名教工党员结对1-2个楼层，每名学生党员结对2-4个学生寝室，聆听学生心声。

组建大学生公寓自我教育管理委员会，通过学生党员的示范引导和身体力行，调动党员学生参与公寓管理各项工作的积极性，增强学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”的意识。在今年开展的党史学习教育“我为师生办实事”实践活动中，学院党员学生带头发挥专业优势，在学生公寓免费为学生和附近居民提供家电维修、失物招领、汽车保养知识普及等公益服务活动。安徽先锋网、安徽教育网等先后对学院学生党员工作站进行了深入报道。

下一步，学院还将围绕促推匠心筑梦育新人，探索搭建更加丰富的育人平台，引导和激励学院学生紧跟时代步伐、新工科潮流进行创新创业创造，为落实立德树人根本任务，提高工科人才培养质量提供坚实保障。