本网讯为明确专业培养目标，帮助学生做好学业生涯规划，激发学习的积极性与主动性，自新生开学以来，轻纺工程与艺术学院持续推进新生专业思想教育，从“听、说、学、看”四个层面充分调动新生专业学习兴趣，为培育新才筑牢思想基础。

坐在教室听讲座。学院依次组织各系主任开展专业思想教育讲座，老师们依次介绍了纺织工程、包装工程、服装设计与工程、艺术设计等专业的基本情况、历史沿革、特色优势、师资团队以及专业人才培养方案等，深入阐述了各专业研究方向及专业课程设置、社会地位及未来发展，以及优秀校友案例。老师们还从考研和就业等方面重点强调了专业的就业前景和方向，帮助同学们树立学业目标，明确职业生涯规划。

走上讲台说感悟。结合党史学习教育与专业思想教育，在2021级新生中广泛开展“课前青年说”活动，每次上课和晚自习前的十分钟，组织班级同学走上讲台，“青年说”主题主要围绕党史故事分享、学习心得体会、个人成长变化等，营造良好和谐的班级氛围。班级同学相互了解，促进学生心理健康发展。新生班级所有同学走上讲台说感悟，取得良好效果，推动学院党史学习教育与专业思想教育在新生中不断走深走实。

上好晚自习学知识。为切实加强2021级学生学风建设，教育引导新生养成良好的学习习惯，为大学学习生活奠定坚实基础，轻纺工程与艺术学院加强新生晚自习管理，在专门教室安排辅导员、青年教师、学生党员等督查晚自习出勤情况，对影响学生晚自习学习行为作出及时引导，确保学生晚自习减少干扰，并定期开展“四级单词听写”等学习活动，营造良好的学习环境氛围，除必要的事假、病假，出勤率为100%。

参观实验室看科研。为使同学们对实验室有一个初步的了解，亲身感受实验室中学习氛围，培养专业学习的兴趣，进而设立奋斗目标，学院组织所有新生参观工科楼、轻纺楼、体育楼等实验室与画室，实验中心与专业课老师共同组织同学们走进实验室，同学们看到各式各样的实验器材，十分好奇，积极主动地询问装置的原理和使用方法，老师们热情地为同学们逐一介绍，并且向同学们展示装置的使用方法。通过讲解与演示，同学们直观了解专业未来方向以及最新的科研成果。

在新生入学后全面开展新生专业思想教育，激发学院新生的专业认同感和专业归属感，初步培养了新生的专业素养，营造良好学风，为更快适应大学生活和专业学习奠定了良好的基础。学院将持续做好学生专业思想教育，作为深化“三全育人”改革，落实立德树人根本任务的重要渠道。（通讯员：张飞）