理学院应用数学系教工党支部现有党员19人，其中在职党员15人。近年来，该支部在校党委和院党委的坚强领导下，坚持围绕中心抓党建，将支部工作与人才培养、科学研究、社会服务等工作有机融合，创新基层党组织建设的方法途径，切实把立德树人根本任务落到实处。

以思想建设为先，构筑支部建设之魂

支部重视政治理论学习，将理论学习与开展主题教育活动相结合、与提升人才培养质量相结合，在全体党员中不断强化“一个党员一面旗帜”的表率意识，教育引导党员教师增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。支部积极开展党员教育实践活动，组织党员教师赴六安、皖南等红色革命根据地开展革命传统教育，不断增强党员意识和党性修养。认真开展“不忘初心 牢记使命”主题教育，勉励党员教师学习革命先烈忘我工作、无私奉献精神，在学习、工作和生活中发挥骨干带头作用。

该系24名教师每年承担全校本科生高等数学、线性代数等公共课程的合班教学，每学年完成本科教学工作量12000多课时，人均480多课时，每位老师每学期平均3.5门课。但是每位教师都毫无怨言，通过认真教学向学生展示以德立身、以德立学、以德施教的高尚师德。

以能力建设为重，夯实支部建设之基

支部以党建工作为抓手，以“强兵思想”为指导，以无纸化考试的高等数学教育改革为契机，以提升教师业务能力为目标，先后成立数学建模竞赛指导团队、数学竞赛指导团队以及计算机类竞赛指导小组，通过创建高数机考教师群、数学建模组、数学竞赛指导教师群，借助现代化手段开展资深教师说课与评课、青年教师练课等丰富多彩的教研活动，提升教师教学能力和水平。

应用数学系始终围绕人才培养中心工作，着力凝练学科方向，形成了数量生态、生物动力系统和生态系统模拟三个特色方向，2016年成功申报获批生物数学硕士点，2018年获批数据科学与大数据技术本科生专业，获批应用经济学二级硕士点。

近3年，应用数学系教师获得省级教学成果2项，立项省级教研项目近10项，编写规划教材多部，获省级教学竞赛奖2项，承担省部级及以上项目近10项，发表SCI论文12篇，2019年就发表高水平论文6篇，其中SC I一区论文3篇、二区论文1篇、三区论文1篇、四区论文1篇。

以学生发展为要，凸显支部建设之本

支部号召全体党员以学生为主体，注重数学教学的实施，分阶段、递进式开展数学教学与实践应用，着力提高学生的数学学习兴趣和数学实践与应用能力。同时，不断加强课程思政建设，通过开展教学研讨活动，引导支部教师深入挖掘、提炼数学课程中蕴含的数学家青年时期成长、成才的故事，激励青年学生立足当下，奋进新时代。

支部还组织教师积极协助教务处组织校级数学建模竞赛和校级高等数学竞赛等，达到以赛促学的目的。近几年，应用数学系组织全校本科生参加 “全国大学生数学建模竞赛”、“全国大学生数学竞赛”、“中国大学生计算机设计大赛”等一系列竞赛活动，承担了全校参赛学生的培训指导工作。在我系教师的精心指导下，学生们在各项比赛中获得了优异成绩：2017年首次参加国际数学建模竞赛就获得国际二等奖1项，实现了学校国际奖零的突破；2019年指导学生获得竞赛全国奖12项，省级奖15项。

在抗击新冠肺炎疫情期间，支部组织教师积极开展线上教学工作，数学类全部公共基础课与大部分专业课都实现了线上教学；各公共基础课教师建立课程QQ群交流经验、解答线上教学问题、统一教学进度；支部还组织教师汇总整理数学系线上教学优秀案例，确保线上教学高质量完成。