基于深度融合的投资学专业综合实验课程建设与实践

成果完成人：李建华、过文俊、戴念念、刘艳萍、付海艳

成果完成单位：金融学院

一、成果简介

“投资学专业综合实验”作为我校投资学专业的综合性实验与实践课程，旨在重点培养学生的专业实践能力与创新精神，以适应未来工作实践中面临的复杂投资决策问题并能创造性地解决实际问题的需要。该成果是“投资经济教研室”湖北省高校优秀基层教学组织建设的标志性成果之一，也是中央高校教育教学改革项目——“以实践与创新能力培养为中心的产学协同育人机制构建”的主要成果之一。

图1 湖北省高校经济管理“优秀实验教师”荣誉证书

成果以落实教育部《关于中央部门所属高校深化教育教学改革的指导意见》以及我校“融通性、创新型、开放式”本科人才培养目标定位，构建了以创新与实践能力培养为中心的专业综合性实践课程体系。目前已形成以创新能力与实践能力培养为目标，以培养方案为核心，以课程体系与教学资源建设为主线，以强化教学团队建设和教学质量为保障的投资学专业综合实验与实践教学的新模式。

二、成果的创新点

（一）基于专业核心课程深度融合的视角打造专业综合实验课程。

以投资学专业中的核心骨干课为基础，通过深度融合打造专业综合实验与实践课程。学生通过该实验课程的学习和训练，既能加深对专业理论知识的理解，又能融会贯通多课程知识。

（二）将创业教育有机融入投资学专业教育体系。

专业教育是人才培养的基本途径，创新创业教育是人才培养的延伸途径、专业教育的重要补充。只有推动创新创业教育与专业教育更加紧密结合，让学生在创新创业中巩固专业知识，在专业教育中提高创新创业能力，才能为经济社会发展培养大批能创新会创业的高素质人才。本课程在专业综合实践能力的培养中，有机融资了“创业投资”模块，以“创业计划书”为载体培养学生的创新创业素养。

（三）构建产学融合的实践育人体系，有效缩短毕业生从“学校到社会”的距离。

课程各模块的实践训练以现实的投资活动为背景设计综合训练案例，学生通过模拟实训能充分认识现实投资实践活动的运行与逻辑，了解实际工作可能面临的具体场景与工作能力。在师资团队上采用“学界导师+业界导师”的“双师型”指导模式，由专业老师和业界专业共同参与综合实践课程的内容设计、项目实施、课程指导和学习效果评估。

（四）将实践与创新能力培养与学生综合素质的培养有机结合。

本课程的核心目标是重点培养学生的实践能力与创新精神，以适应未来工作实践中面临的复杂投资决策，能创造性地解决实际问题。同时，在课程实际训练中，也能全方位地锻炼学生的综合素质与能力，如团队合作精神、组织协调能力、沟通交流能力、领导力、文献资料收集与处理能力等。

图2 第三届“政商所杯”全国大学生金融模拟交易大赛获奖证书

三、成果的实际推广应用效果

（一）成果应用与推广情况

1.十年磨一剑：教学成果在校内教学实践已有14年。2006年组建课程团队，首次开发了“投资学专业综合实训”全程实验必修课，并纳入投资学本科专业全程培养方案，从2006级本科生开始探索基于专业核心课程群的专业综合性实训教学实践。2008年，课程团队根据投资实践的发展和人才培养的需要，在原有课程内容基础上将“创业投资”纳入课程实践内容体系，从而构造了更为系统、科学、深度融合的“投资学专业综合实验课程”，持续优化课程内容、创新教学模式。目前在校内投资学专业已开展教学实践14年，累计受益学生2000多人。

2.合作共享：积极开展校际交流，共享课程开发成果。成果团队不断总结投资学专业综合实验与实践课程的建设经验，除了在本校长期开展教学实践以外，还积极开展课程建设、开发、实施的校际交流与经验分享活动，为国内多所高校的投资学专业的申报、建设与实践教学提供咨询与指导服务。先后有东北财经大学、武汉科技大学、广西财经学院、河北金融学院等高校来校交流学习投资学专业的实践教学模式。在我们的大力支持与帮助下，众多高校新设了投资学专业，在人才培养方案制定，尤其是实践性教学环节的设置上，充分借鉴了我校的模式，并取得了良好的效果。

（二）成果应用效果

1. 学生对本课程的满意度高。通过课程组关于本课程教学实践的满意度调查，学生对本课程的总体满意度在93%以上。投资11级的宋洋同学在课程总结报告中提到：“关于投资学专业综合实验课的心得体会我自己觉得可以归纳为3点——有趣、有用、有爱。在本课程中我们很享受‘创业’和‘投资’的过程，整个过程中都在不断地否定和创新。”

图3 李建华老师授课

2. 有效提升了学生的专业素质和就业竞争力。本校培养的投资学专业本科毕业生就业地域立足中南，辐射全国，行业流向以金融行业为主，多行业并进的多元化趋势。就业率长期保持在95%以上，就业层次较高。毕业生在知名单位就业多、录用意向数量多、起薪高、工作与专业相关度高、签约满意度高、入职匹配度高、毕业生现状满意度高、升学质量优。

3.用人单位对毕业生的满意度高。大部分用人单位认为本专业毕业生的职业忠诚度、诚信度、职业适应能力、执行能力、敬业精神、社会责任感、工作激情、协作能力等方面表现较好。第三方机构调查认为，毕业生不仅具有扎实的投资理论专业素质，同时具有较强的实践能力和创新精神，沟通交流能力突出，注重团队精神。

4.有效巩固了我校投资学科的国内领先地位并提升了我校投资学科的社会声誉。根据艾瑞森中国校友会网公布的2018年公办本科大学专业排名中，我校投资学专业在国内同名专业中排名第一。

（审核人 伍施乐）

编辑：陈博

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