今年的疫情让人们认识到：医学可以救国，医学强则国强，医学盛则国盛。5月11日起，返校的全体医学学子走进教室、实验室、实习科室，在老师们指导下，开展“线上+线下”学习。一批援鄂凯旋的英雄脱下战袍，再次回到三尺讲台，用伟大的抗疫精神和生动的抗疫教材，全面立体地诠释着“大医精诚”的时代内涵。

“生理学”是医学生的一门基础课，本学期共有542名学生修读该课程。从2月17日开课初到5月11日学生返校的这83天里，基础医学院生理学与病理生理学系的张莉老师一直有教学任务。第一次回到教室面授，面对兴奋的同学们，张老师说，欢迎同学们回来，校园因为有了你们而朝气蓬勃。经历了这次挑战，自己也得到了锻炼，学习了很多新的授课方式，接受了新的授课理念，也开创性地开展了一些特色活动，如利用直播平台开展生理学系列科研讲座，给学生们介绍与生理学理论知识相关的最新科研进展，收到很好的效果。

胡浩老师作为基础医学实验教学中心副主任、“机能实验学”课程负责人，从学生返校前就开始了积极的准备工作。和别的课程不同的是，胡老师的第一次面授课，对象不是学生，而是授课教师。他带领大家整合实验内容、实验安排，做好实验室准备以及防控预案等，并组织教学团队集体备课，利用假期录制课程视频，统一规范授课内容，为线下新的授课积极做好准备。“绝不因疫情降低培养标准、降低培养要求，实验内容要应开尽开、能开尽开。特殊时期党员同志要带好头，既要做好疫情防控工作，也要做好实验教学工作，大家齐心协力，共克时艰！”

“机能实验学”是一门综合性实验课程，注重学生的知识整合和实践操作。在疫情防控期间，教学团队通过“仙医小胖”智能机器人进行了许多实验相关的科普宣传，并利用虚拟仿真实验项目开展了部分实验内容的学习。面对返校学生，胡老师自信地说，“We are ready! ‘机能实验学’，基础医学最有意思的实践课，只等你来！”

对于血液内科主任医师马肖容教授来说，今年的春天特别难忘。她说，“驰援武汉，是一生中值得自豪的正确抉择。专业上的提高、技术上的砺练、思想上的沉淀、感情上的净化，这是一辈子难得的遇见。”马老师随第二附属医院国家医疗队整建制接管了华中科技大学附属同济医院中法新城院区重症隔离病区50张床位。53天里，医疗队累计收治新冠肺炎患者91人，其中69人为重型、危重型，累计治愈出院74人，圆满完成了祖国和人民交付的救治任务、不辜负家乡和学校给予的厚望嘱托。

马肖容老师本学期参与承担“诊断学”“内科学”“临床医学导论”等三门本科课程的教学任务。她说，在全面复工复产复学之际，作为一名临床医生和高校教师，回归工作岗位，走进明亮教室，再次面向同学授业解惑，多么熟悉，多么热爱，有一种再生洗礼的感觉。医学生要锻炼健康体魄，培养强大心理，掌握专业技能，涵养职业情怀，在祖国号召的时候、在人民需要的时候，背起行囊跟党走，奉献优秀的自己，让青春绚烂绽放。

博学而后成医，厚德而后为医。医学教育一头承载着党之大计、国之大计，一头承载着健康所系、性命相托。近日，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组召开专题会议，部署落实积极稳妥加快复学进度，恢复正常教育教学秩序。在高校常态化疫情防控工作进程中，医学教育正在做着自己不可替代的独特贡献。