█通讯员 刘宇鹏

为做好新型冠状病毒肺炎感染疫情防控工作，严格落实学校疫情防控会议精神，保证正常的教学秩序，切实做好“延学不停课”相关工作，通信工程学院在院党委的领导下，多次召开线上会议，制定了《通信工程学院关于疫情防控期间学生教学与管理工作应急方案》，积极开展线上教学的各项准备工作，让在线教学“不掉线”，打响网络授课的新战“疫”。

提前筹划线上部署，分组工作做好保障

通信工程学院按照“延学不停课”的工作要求，成立了以院长书记为组长、分管副院长为副组长的领导小组，领导开展线上教学的各项工作。同时学院分别成立教学督导组、线上授课技术咨询组，建立“2020春季学期任课老师”微信群和“2020春季学期课程负责人”微信群，从多渠道、多维度加强和任课教师的沟通和培训，邀请经验丰富的教师分享在线教学经验和方法，为任课教师提供技术帮助，切实做好线上教学的准备和动员工作。学院本科和研究生教学管理办公室1月30日启动全天在线办公，及时处理学校和学院安排的各项教学工作，并协助任课教师进行在线课程建设。

前期摸底做好动员，实时答疑协助建课

学院于2月7日起开始对任课教师进行了摸底，本学期学院共开设本科和研究生课程近80门，涉及开课教师近150人。为了做好线上教学的前期准备工作，学院动员任课教师通过“学在西电”、“雨课堂”等学习平台实施线上授课，根据课程进度完成网络课程建设提前开展线上集体备课。组织学院管理人员和任课教师多次参加学校安排的在线平台直播培训，并依托技术咨询小组负责回答任课教师在建课过程中的各类问题，管理人员协调学校相关部门解决在平台建课中出现的各种情况。

PTA在线编程平台作业数据统计

截止目前，所有课堂均已在平台建班并已跟学生建立联系，所有第一周开课的课堂均已完成直播测试。学院将继续对后续周开课的任课教师进行督促，确保在开课前所有课程均完成线上测试工作,保障线上授课顺利进行。

集中测试排查问题，定制方案针对化解

按照学校的统一部署，学院2月17日开课的28个教学课堂参加了集中模拟测试。学院领导高度重视本次测试工作，直接进入在线直播课堂，亲自体验直播效果，并提出了一些意见建议。在测试过程中，绝大多数课堂网络效果良好，且任课教师均提前安排了应急的线上教学预案，在QQ直播、腾讯会议、QQ群、微信群、钉钉等平台上与学生进行了测试。

教师在线直播设备

针对测试过程中出现的网络稳定性不强、与学生有效互动不足、线上平台操作不熟练的问题，学院分别制定了解决方案，并邀请陈健、陈彦辉、荣政、刘刚、王杰令、田阗、林林七位具有线上授课经验的老师，提前做好在线课程教学设计，给其他课程实施在线授课做出示范。

学院《信号与系统》网络示范课程田阗老师在课前通过西电平台的慕课推送及资源共享，引导学生自主预习知识点，通过雨课堂布置预习题目反馈问题点；在课堂授课中利用雨课堂的音频/视频直播，结合反馈问题点讲解关键知识点，通过讨论完成辅导和答疑，并同时录屏在课后，将录屏资源上传，利用西电平台向学生推送作业练习，并通过在线批改检查教学完成情况。整个授课过程既保证了在线授课的完整性，也可以让因疫情没有按时上课的学生线下自学课程，最大限度的保证了教学效果。

梳理完善应急预案，教学管理两手齐抓

本科生方面，学院目前共有本科生3164人。针对学生人数和开课数量巨大，在线授课过程中可能出现网络拥挤甚至中断的情况。学院要求全体任课教师依托教学班分别建立微信或QQ群，在网络出现故障的情况下能够第一时间联系到学生，通过在线发放课程资料、答疑、布置作业等方式保持和学生的持续联系。针对学生不来校无法发放教材的情况，学院已做好教材需求统计工作，正在与教务处、图书馆沟通，联系开放电子教材事宜。同时，学院调研了任课教师在线教学设备的购买需求，并从学院经费中划拨专项资金予以经费支持。在疫情防控期间，教师进行远程网络在线教学的工作量按照2倍计算。

研究生方面，由于研究生相对本科生课程数量不多，因此研究生工作的主要工作压力在于研究生的管理。由于学生尚未返校，部分学生的科研任务尤其是需要现场调试的科研任务目前很难进行。针对这一情况，学院制定了《通信工程学院关于疫情防控期间加强研究生导师对学生的指导与管理举措》，引导研究生导师树立“导师是学生第一负责人”的思想，建立“人盯人”管理体系，要求导师每日和所指导的学生联系，合理安排工作任务。同时，要求导师每周向学院报送与学生的联系情况，学院每周对导师指导和联系情况进行检查，做好监督和保障工作。

此外，针对在线授课过程中出现的问题，学生可以随时通过课程微信、QQ群及时反馈给任课教师。同时，学院要求全体辅导员实时关注学生上课情况，做好学生和教师、学院之间的沟通桥梁，保证在线授课过程中出现的问题能够第一时间得到解决。

学生第一天在线学习情况