西电新闻网讯（通讯员尹鹏 于志斌）为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕庆祝中国共产党成立100周年主题，大力加强新时代青年爱国主义教育，进一步在当代大学生群体中选树可亲、可敬、可信、可学的身边榜样，鼓励新时代青年以青春之我践行自强精神，近日，由共青团中央、全国学联共同组织开展的2020年度寻访“中国大学生自强之星”获奖结果揭晓，第23届研究生支教团成员党奇伟、通信工程学院2020级博士生秦皓楠荣获“2020年度中国大学生自强之星”荣誉称号。

寻访“中国大学生自强之星”活动自2007年启动，每年评选一次，已连续举办了14届。学校高度重视大学生自强之星的选拔培育工作，通过精心组织、广泛动员宣传，校团委挖掘出了一大批自强自立的优秀学子。经学校推荐、团省委选拔、团中央评审，党奇伟、秦皓楠两位同学成功当选。其中，党奇伟作为陕西省唯一一位候选人推荐参选中国大学生自强之星标兵。

志愿服务——党奇伟

党奇伟，男，汉族，中共党员，第23届研究生支教团成员，计算机科学与技术专业2017级本科生，现已保送到西安电子科技大学网络与空间安全专业。陕西大学生“青春向党”党史学习教育微宣讲团成员，共青团西安电子科技大学第八次代表大会委员候选人。陕西高校青年爱国奋斗宣讲联盟首创成员单位首任负责人。曾获国家励志奖学金（两次），CCTV全国大学生党史知识竞答大会“最佳选手”（西部十省高校第一名），“请党放心，强国有我”2021全国大学生“千校千项”活动优异个人，第五届中国青年志愿服务公益创业赛铜奖，陕西省大学生自强之星标兵。个人及有关事迹曾被中央电视台、中国青年网、人民网、中国日报网、央视频、中国教育在线、陕西网、陕西省教育厅、陕西共青团、三秦青年等家官方主流媒体报道。

把青春献给祖国，是民族复兴大任对每一位时代青年的感召。怎么选、如何做，很多人却踌躇不定。面对专业分流的选择，党奇伟放弃了在众多同学眼中就业前景好、薪资高的软件工程方向，而是选择了事关国家安全与经济社会稳定运行的网络与信息安全方向，并在研究生阶段继续攻读网络空间安全专业。乡村学校的求学经历和贫困地区的社会实践，给党奇伟的心灵带来了很大的触动，也激发了他去乡村支教的想法。大四时，他毫不犹豫地报名参加中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团项目，通过选拔成为了第二十三届研究生支教团的一员。全心全意为人民服务是西安电子科技大学的办学宗旨，也已成为党奇伟作为一名共产党员的政治自觉。党奇伟加入陕西大学生“青春向党”党史学习教育微宣讲团，利用课余时间奔赴省内高校、农村中小学等，讲述党史故事。共青团陕西省委、陕西省青联融情交流代表团，赴西藏阿里地区开展陕藏两地青少年交往交流交融活动。

“愿以青年担当再造人间奇迹，以拼搏奋进接续历史伟业”，党奇伟坚信，每一份付出并不会有收获，但融入血脉注入灵魂的基因，足以指引他在新征程上每一步的奋斗前行。

科技创新——秦皓楠

秦皓楠，男，汉族，中共党员，通信工程学院2020级博士研究生。IEEE研究生会员、SPIE学生会员、中国图象图形学学会会员，曾担任国际光学工程学会西电学生会主席、国际学术会议MEIE审稿人。曾获西电校内最高荣誉校长奖学金、西电“CASC（中国航天）奖学金”、“国睿奖学金”、“博士/硕士学业一等奖”等十余项奖学金以及互联网+大赛国赛金奖。以(学生)第一作者发表/录用SCI/EI检索论文4篇， 受理国家发明专利1项，主持校研究生创新基金1项。个人求学和科研经历，被央视、澎湃新闻、搜狐网等国内主流媒体报道近百次，2020年，入选陕西教育系统“我身边的好典型”，以他为原型的“三代人共铸航天魂”的故事经媒体报道。

秦皓楠踏实求学、刻苦钻研，曾作为主要研究人员参与“十四五”GF基础科研计划项目。2018年底，秦皓楠在导师指导下创立了“星智云图”科技成果转化团队，旨在通过团队多年的技术积累，助力行业发展与技术升级。负责项目获得第五届互联网+大赛国赛金奖、省赛冠军，入围中国高博会“校企合作双百计划”全国典型案例，并两次登上央视《创业英雄汇》栏目（20191227期、20200703期），秦皓楠本人作为项目负责人受邀出席《2019 CCTV中国创业榜样颁奖典礼》。

2019年，秦皓楠作为代表向来校视察的国务院副总理孙春兰、教育长陈宝生汇报项目。“只有在艰难的处境下，面对质疑、顶着压力，解决各种突发问题，最终完成任务，这样的过程才能证明技术的可靠性，才能证明任务成功的来之不易，才能证明我们工作的价值所在”，导师的激励一直帮助他无论遇到多么大的挑战，心中依然充满自信、力量和感动，秦皓楠也始终坚信，心存感恩，不断进取，终会有更大的舞台。

近年来，学校共青团以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持围绕中心，服务大局，稳中求进、守正创新的工作总基调，认真履行引领青年、组织青年、服务青年的职责使命，鼓励学生打破常规、发散思维、提高创新创业能力，培育了一大批优秀学生典型，发挥了榜样引领作用。