机电院召开党委理论学习中心组学习暨师德师风建设推进会

西电新闻网讯（通讯员 张思超 赵宇）为深入学习贯彻十九届六中全会精神，全面推进师德师风建设，11月16日下午，机电工程学院在北校区主楼III区145会议室召开党委理论学习中心组学习暨师德师风建设推进会，学院党委理论学习中心组全体成员及辅导员参加了本次会议，会议由学院党委书记梁玮主持。

会议伊始，全体与会成员视频学习了《公报》。视频观看结束后，学院党委委员马洪波率先分享了学习体会。他说到，近年来，国家外部环境越发严峻，部分国家本着零和博弈思维，不断对我国进行封锁、打压，当今世界正处于百年未有之大变局，十九届六中全会正是一次处于历史转折点上的会议。结合“厚德、求真、砺学、笃行”的校训，磨练自我、战胜困难是当前每一名高校教师义不容辞的责任。

机电所党支部书记段学超也发表了学习心得。他认为，十九届六中全会上发布的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》既是历史的总结也是未来的指南。随着我国经济的不断发展，广大民众对精神文明建设的追求和期盼日益强烈。高校应充分发挥文化传承的职能，加强精神文明建设，引导学生继续增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

学院副院长李团结结合十九届六中全会公报中的“十个坚持”发表了自己的看法。他表示，“十个坚持”是党经过长期斗争总结出的宝贵经验，是党和人民共同创造的精神财富；同时，“十个坚持”也是未来发展的行动指南，必须倍加珍惜、长期坚持，并在实践中不断丰富和发展。所有党员应当深刻领会“十个坚持”的精神内涵，在将来的科研、教学中灵活运用，为国为党做出更大的贡献。

三位教师分享完自己的学习体会后，学院党委副书记陈武对近期学习十九届六中全会精神的相关工作进行了部署。他强调，教师党支部书记应尽快在支部开展相关学习活动，学院党委委员也应积极参与到各支部学习并做主题宣讲；学生党支部书记要积极动员党员参与到学习活动中去，尽快确定学习活动方案，最终形成特色鲜明、形式多样的系列活动。

梁玮对本次学习进行了总结。他指出，中国共产党建党百年之际，党的十九届六中全会全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验问题，深刻揭示了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”。身为教育工作者，十九届六中全会精神的学习务必要与业务工作、人才培养相结合，把学习成果应用到科研、教学中，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的新征程不断奋进。

随后，中心组继续参加了师德师风建设推进会。陈武首先通报了《教育部办公厅关于印发部属高校教师违反教师职业行为十项准则典型案例的通知》《教育部办公厅关于印发部属高校第二批教师违反教师职业行为十项准则典型案例的通知》。结合通知中的实际案例，陈武强调所有教师应引以为戒，高度关注师德师风问题，同时要求各系所加强管理，严格落实制度规定，不断提高自身的师德师风建设与管理水平。

学院副院长卢琳领学了教育部党组成员、副部长孙尧在师德专题教育总结交流暨师德师风建设重点工作落实推进会上的讲话，以及《新时代高校教师职业行为十项准则》等内容。卢琳表示，根据相关文件，以后学习工作中，全体教师应做到：加强理论学习，强化担当意识；加强宣传引导，营造浓厚氛围；加强示范引领，发挥榜样力量；加强警示教育，筑牢思想防线。针对意识形态问题，各系所支部应做到：以党建为抓手，提升教师意识形态能力建设的政治认同；以责任为使命，提升教师意识形态能力建设的政治认同；以学习为赋能，提升教师意识形态能力建设的业务能力；以榜样为引领，提升教师意识形态能力建设的示范作用。

学院执行院长黄进强调了师德师风工作的重要性。他说，师德师风是每一位教师事业发展的基础，务必要引起高度关注。各位教师要把今天的中心组学习与自身的科研教学服务等实际工作相结合，树立崇高的师德师风、道德风范，在学术上对学生严格要求，在生活中对学生细心关注。同时他指出，各位教师应不断开拓进取，在工作上要有锲而不舍的精神，刻苦钻研、不断奋斗，成为学生优秀的榜样模范。

最后，梁玮对会议内容进行了总结。他强调，高校的根本任务是立德树人，立德树人的重要抓手就是师德师风。近年来学院涌现了很多优秀榜样，各单位可积极树立典型，呼吁学院师生向模范榜样学习。同时，全体教师要加强政治理论学习，牢记为党育人、为国育才的使命，各系所、科研团队的负责人要进一步强化教师的责任意识，在团队建设过程中多加思考，避免发生违反师风师德的行为。希望学院全体教师以十九届六中全会精神学习为契机，牢记立德树人根本任务，将总书记的重要讲话精神落实到具体的工作实践中，努力为培养合格的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。

马院党委理论中心组专题学习党的十九届六中全会精神

西电新闻网讯（通讯员 夏颖 章萌）11月15日，马院党委理论中心组在信远楼Ⅱ区135会议室召开扩大会议，集中学习《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》（以下简称《公报》）精神。学院党委理论学习中心组成员、教工党支部书记和教研室主任等参加会议。会议由学院党委书记夏永林主持。

与会人员再次集中学习了中央电视台新闻联播关于《公报》的视频，并交流学习体会。

陈鹏联老师谈道，与此前会议相较而言，本次会议有诸多新的提法，这些都需要在课程中及时更新，要将最新的思想传达给学生。

副院长刘建伟指出，《公报》全面总结了我党的历史经验，体现了我党在一百年奋斗历程中，始终具有“忧患意识”。另外，党的十八大以来，“规律”一词经常出现，表明我们在发展过程中要把握好历史发展规律。

宋玮老师谈道，《公报》使我们更加深刻地认识了党在发展的各个历史时期的工作重点和意义。

副院长王晋认为，十九届六中全会全面总结了党的百年奋斗历史经验，彰显了新时代进程中中国共产党的使命担当，激励着我们进一步思考如何以新作为回应师生的新期待，如何把责任清单变成满意答卷。

赵常兴老师认为这是一次承前启后的会议，体现了中国共产党的格局更大，不仅着眼于自身的发展，还站在更高的起点之上，考虑着如何为全人类、全世界做贡献。

田朝晖老师表示，教研室将通过集体备课会，及时把十九届六中全会精神融入思政课堂，做好“三进”工作。

张丽珍老师谈道，《公报》最核心的内容是回答了中国共产党是什么、要干什么。作为党员教师，要学习党的百年成就，坚定使命感和责任感。

张阔海老师谈道，在《公报》中读懂了担当与奋斗，作为思政课教师，要把十九届六中全会精神及时融入思政课程。

蒋冬双老师表示，《公报》体现了遵循社会历史发展的客观规律性与党自身建设规律性相统一，社会革命和自我革命相统一，实践创新和理论创新相统一，辩证唯物主义和历史唯物主义相统一，坚持全面从严治党和促进发展相统一，坚持马克思主义基本原理和马克思主义中国化相统一。

邓卓峰老师表示，《公报》各方面阐释得全面、到位，总结历史，面向未来，要看到忧虑和忧患，更好地开创未来。

程霞老师认为，在思政课教学过程中讲好习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅要学习《公报》，听专家报告，还要多读书，把理论学深弄懂，才能讲深讲透。

李瑾老师表示，《公报》的每一个词都值得关注，要善用生动的案例跟学生讲清楚。除了教研室开展集体备课会共同研讨学习外，党支部也要开展相关的学习活动，持续深化理论学习。

韦统义老师谈道，《公报》全面系统地回答了中国共产党为什么能，强调了中国共产党的主动精神，展现了中国共产党积极主动的精神状态和面貌。

在听取大家发言后，院长李刚就《公报》内容谈了三点体会。第一，党在历史上的三大决议一脉相承、相互联系、不可割裂，十九届六中全会是在前两次决议基础上的高度概括总结，本次会议既概括了中国共产党所取得的成就，也进行了经验总结。第二，马院教师需要尽快针对全会内容进行课程调整。各个教研室共同学习交流，以求最准确地理解会议精神。第三，十九届六中全会中有诸多新的论述，作为理论研究者，马院要积极进行学术研究探讨。

学院党委书记夏永林总结道，本次学习既是一次政治要求也是一次业务探讨。结合《公报》内容与马院的教学，他对马院教师提出两点要求。第一，要深刻理解《公报》所讲的理论，在思政课教学过程中把握整体框架，把握住基本点，增强学生感悟。第二，要把理论学深悟透，梳理清楚体系和逻辑，既要把握精神实质，把握住思政课的政治性，又要把课程讲得通俗易懂，不能干巴巴地照本宣科。

据悉，马院高度重视十九届六中全会精神学习。全会召开后，马院领导班子第一时间进行集体学习，并于组织师生集中收看十九届六中全会精神新闻发布会。当日，又召开全体教职工大会第一时间进一步学习全会精神。通过中心组学习，进一步加强了学院对学习贯彻六中全会重要性的认识，对进一步学习、研究、阐释、宣讲全会精神和“三进”工作进行安排部署。

广研院党委理论学习中心组专题学习党的十九届六中全会精神

西电新闻网讯（通讯员王文娟）广研院党委高度重视学习十九届六中全会精神。11月16日上午，广研院党委在海丝知识中心B5栋101党建活动室，召开党委理论学习中心组学习（扩大）会议，专题学习《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》（以下简称《公报》）。班子成员参加会议，机关党支部、学生党支部书记列席会议。会议由党委书记刘丰雷主持。

党委副书记刘涛在会上传达学习《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》。

刘丰雷同志表示，党的十九届六中全会是在重要历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议，引发海内外广泛关注。公报深刻揭示了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”。全会强调“两个确立”：党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，从五个方面总结党的百年奋斗的历史意义。要继续增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，结合广研院各项事业和工作，坚持系统观念，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展。

胸怀“国之大者”，勇于担当作为。刘丰雷同志指出，全院要全面深入学习党的十九届六中全会精神，在师生中广泛组织宣传学习。他强调，广大党员要秉持“一盘棋”的全局观念，树立“功成必定有我”的责任意识，有效践行习近平总书记关于“国之大者”的各项原则要求，牢记为党育人、为国育才的使命担当，以十九届六中全会精神为思想指引、行动指南、动力之源，将广研院的发展融入实现中华民族伟大复兴的历史进程中，立足历史新起点，开启伟大新征程。

与会党员纷纷表示，要认真学习贯彻十九届六中全会精神，深刻把握党百年奋斗的重大成就，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，勇于担当、敢于作为，将学习成果凝聚为助推党和国家事业的不竭动力。