西电新闻网讯（通讯员陈龙）为发挥“华山学者”领军人才的传帮带和引领作用，促进青年教师更好更快发展，搭建青年教师成长发展平台，推动学院各层次人才接续提升，计算机科学与技术学院于9月举办了“华山学者”系列领航计划活动。

9月27日，学院邀请长江学者特聘教授、“华山学者”领军教授邓成，长江学者特岗教授、“华山学者”领军教授沈玉龙为学院30余名青年教师分别作了立德树人专题报告、高层次人才成长专题报告。

邓成教授做了题为“奋楫笃行，赤诚浇花——个人成长和学生培养的几点体会”的立德树人专题报告，他从个人成长、心路历程、学生培养三个方面，分享了心得体会，同时给广大青年教师提了几点建议：第一，要树立目标，在个人不同成长期间树立长期目标和短期目标，坚定不移走下去。第二，找到适合自己的速度和节奏，慢跑也是跑，保持自己持续进步。第三，要不断思考，将国家战略需求和个人研究结合起来，紧跟学科前沿。

沈玉龙教授作了题为“高校高层次人才培育与职业规划”的专题报告，他以个人成长经历出发，讲述了不同年龄段的职业生涯规划。他谈到，要充分利用西电的优势学科，结合国家战略需求，综合个人情况确定研究方向；在个人发展过程中，要紧紧依靠团队，有组织地科研，要有团队意识，任劳任怨，主动付出。

9月24日下午，学院邀请“华山学者”特聘教授、国家自然科学基金资深会评专家高琳为学院科研骨干教师作“国家自然科学基金申请的体会”专题报告。高琳教授分别围绕基金导向、自然科学基金架构、如何申请自然科学基金、如何撰写申请书等问题，结合自身案例进行了经验分享。总体要求是雅俗共赏：让内行感觉深刻，让外行看得明白。她着重强调了基金申请中的三要素：创新思想、研究实力、写作技巧。研究目标必须有学术上的创新，与研究内容相呼应。技术路线以研究内容为主线设计，清晰详细列出解决方法。研究基础一定要有，最好附上预实验结果。学院计算机科学系、计算机工程系、网络工程系党支部室联合召开国家自然科学基金申请分享座谈会。与会老师纷纷发言，对项目申报中遇到的问题开展交流，高琳教授及其他老师进行了详细解答，讨论场面热烈、气氛活跃。

计算机科学与技术学院贯彻落实习近平总书记新时代人才强国战略，积极落实学校的各项政策，依托“华山学者”岗位体系，建成覆盖领军教授、特聘教授、菁英教授和新入职教师的梯度式“华山学者”人才培育网络，积极开展多种形式的“华山学者”领航计划活动，搭建青年教师成长发展平台。