西电新闻网讯(通讯员 于珂 白延军) 11月22日17:30，由丁香2号书院“班心”辅导员工作室策划，190101励志大使团承办的“励志大使宣讲之自信篇”宣讲会在B楼529教室召开。丁香2号书院团工委书记高永凯，190101、190102、190103班200余名学生参与了本次活动。

高永凯介绍了该系列活动举办的背景、目的与意义，通信工程学院190101励志大使团团长薛楠向大家介绍了使团宣讲成员。宣讲期间，陈新洋援引拿破仑、培根等名人的名言，并举出开普勒、爱因斯坦等名人因具有自信而取得成功的实例，结合自身体会，生动地讲解了自信的重要性，并播放有关克服自卑拥抱自信的动画短篇，让同学们更加真切地理解到“我们为什么要自信”。高梓萌以一个生动的故事出发，从积极心态的分类、积极人生态度的培养方法等方面介绍了自信的内核——积极乐观的心态，鼓励同学们燃起生活热情、锻炼坚强毅力、鼓起信心、快乐生活，帮助同学们认识到积极的心态对我们生活的重大意义。廖博浩结合自身经历向同学们介绍了提高自信的九种方法，并着重强调“保持微笑”，向同学们细致地讲述了保持微笑可以提高自信的原因以及微笑的练习方法。

宣讲结束后，活动进入到了互动游戏环节。同学们通过互动游戏切身体会到没有人是完美的，要正确认识自己、接纳自己而后做出改变变得更好，上台参与互动的同学们纷纷表示两个游戏让自己变得更加自信，活动在同学们热烈的掌声中落下帷幕。

本次班级活动帮助同学们认识到自信的重要性和提升自信的方法，是辅导员开展班级建设的有益尝试。据悉，本次活动是丁香2号书院“班心”辅导员工作室的首场班级教育活动，第二场“励志大使宣讲之目标篇”活动正在紧张筹备当中。“班心”工作室由通信工程学院辅导员白延军牵头组织，五名辅导员参与，旨在“依托班级，凝心育人”，目的是通过丰富多彩的班级教育活动探索，发挥班级在学生日常教育管理中的重要作用，将班级打造为学生开展自我教育、自我管理、自我服务的重要载体，增强班级组织凝聚力，营造良好的班风学风，依托班级解决学生当中存在的突出问题，探索具有创造性、影响力、实效性和可推广的班级样板育人活动模式，为辅导员扎实有效开展班级工作提供新思路。