西电新闻网讯（通讯员 万林鑫）为增强学生实践能力，深化创新创业教育改革，提高学生国际素养和全球胜任力，在2020国际双创实践周期间，丁香2号书院于2020年6月18日至27日开展了 “品悦丁香·分享者”系列主题讲座，分别邀请到了福布斯30岁以下精英获得者武超、网络信息与安全学院副教授张宁、西安市青年人才交流平台“海创号”创始人薛磊、杭州安恒网络空间安全学院西安分院负责人杜廷龙、人工智能学院副院长董伟生、西安市区块链技术应用协会产业促进专委会主任孙晓龙、中兴通讯终端测试部部长赵鑫、中国联通西安分公司部门副经理罗鹏鑫等八名主讲人通过线上直播的方式，面向全体学生开讲，吸引了千余名同学的积极参与。

在首场《网瘾少年是怎么登上福布斯的》讲座上，经济与管理学院10级校友，“全屏本是”（英文名AbleSlide）创业公司创始人武超向同学们介绍了他从在校本科、研究生学校期间自主创业到毕业后创建公司的心路历程，并重点讲解了创建公司形成完整创业闭环的建立方式。对于如何做好大学生创业这个问题，他的答案是：你得“做”。通过此次讲座同学们纷纷表示，大学生创业需要勇气、求知欲和坚定的信心，会在日常学习生活中不断充实自己，为以后学习就业乃至创业打下坚实基础。

网信院副教授张宁老师在《网络安全竞赛宣讲暨2020参赛计划》主题讲座中，给同学们详细介绍各类CTF竞赛的方向和比赛形式，并详细地指导同学们如何参赛，获得更好地成绩，建议同学们在未来的社会大变革时代，抓紧浪潮，把握机会，积极参与各类学业竞赛，为自身谋得更好的职业发展。

为了帮助同学们能够更好地了解就业市场的变化，做好职业规划，提高学生创新创业能力，海创号创始人薛磊在主题为《职场小白蜕变记》的讲座中，从“沉溺成长的岁月—修炼自我”、“绽放从心归来—突破自我”、“褪去沉沦如何点燃自我—重画自我”三个部分，妙趣横生地向同学讲述了自己从一名职场小白到成为企业高管和成功创业者的蜕变经历。最后，通过给同学八条“不成熟的小建议”，告诫同学们要多读书、克懒癌，要制定学习目标，强化学习能力，注重人际关系的建立和培养，多和优秀前辈老师沟通交流，提升自身可迁移能力，做好个人职业发展规划。

具有丰富网络安全领域培训教学经验的杜廷龙老师围绕《网络安全就业形势与岗位能力塑造》这一热门网络安全人才主题，从安全技能竞赛人才培养指南、大安全视角下人才培养机遇与挑战两个方面展开主题报告。本次讲座对提高大学生信息安全技能，展示大学生在信息安全技术、计算机网络技术等领域的应用实践能力，培养和发展信息安全人才，促进大学生创新创业等方面起到了有力地推进作用。

人工智能学院副院长董伟生受邀为同学们带来第五场主题讲座，题目为《深度学习简介及其在计算机视觉中的应用》。董教授在报告中首先介绍了目前人工智能学科发展现状，然后从深度学习理论与方法、深度神经网络结构设计方法、应用等层面介绍近几年深度神经网络领域的一些研究进展；同时，介绍了深度学习在计算机视觉上的一些应用前景和方向。在课后，董教授还与同学进行了进一步的交流，并详细地解答了同学们提出的问题，同学们课后纷纷表示受益匪浅。

孙晓龙老师在《区块链技术与应用》主题讲座中用通俗易懂的语言为同学们详细介绍了区块链的技术、应用和产业三个方面内容。从区块链技术的起源比特币的发展为切入点，深入讲解了区块链技术的定义、优点及存在的问题；从区块链项目融资ICO、各个国家相关的监管政策对比、产业生态及区块链公司地域分布等方面介绍了区块链的产业发展情况。直播间内同学们讨论热烈，对进一步深化了对区块链的了解。

中兴通讯终端测试部部长赵鑫为同学们带来《高效沟通方程式》主题讲座，赵部长从漏斗模型、现象分析、沟通方程、课程收获四个方面为同学们生动地讲述了怎样更高效地通过沟通解决我们所面临的难题，并提供对难题进行拆解的方法和创新更高效高质量的解决思路，帮助新时代大学生更好地通过沟通解决问题。

最后一场讲座《人际沟通—从听开始》由中国联通西安分公司部门副经理罗鹏鑫授课。“沟通是双工沟通不是单向广播，要表情说理，先要通情达理，从会听开始，为会说奠定基础”，罗老师的一席话引发了同学们的思考，他从定义分析、现实案例剖析、倾听五位一体、倾听四要素四个板块生动的讲述了人与人在沟通过程中倾听的重要性，他建议同学们在后疫情时代要努力奋斗，与人沟通过程中学会“倾听”，对自身未来职业发展做出更好的规划。

同学们纷纷表示通过此次国际双创周主题系列讲座获益良多，陈雨霏同学表示：“此次书院开展的八场线上主题讲座，每场主题都十分新颖独特，通过讲座提高了我们的国际素养、开阔了国际视野，对大学生创新创业又有了新的认识和理解。大学生要有双创精神，在校学习既要致力于创新，到社会上工作也要敢于创业。”

此次国际双创周丁香2号书院开展的八期线上讲座，旨在认真贯彻高校创新创业教育改革部署，牢固树立科学的教育理念，把创新创业教育融入大学生教育培养全过程，切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力，为推进建设创新型人才环境提供有力支撑。通过此次系列讲座不但让学生掌握了创新创业的知识，更激发了他们的创业热情，为后续进一步的实践探索奠定了坚实的基础。