西电新闻网讯（通讯员 李欣芮）3月22日，2019级红色朝阳班组织丁香2号书院11个学院的400余名成员，通过“西电微院”抖音直播间，集体观看学习马克思主义学院夏永林教授关于“战疫中彰显中国特色社会主义制度优势”的线上直播。这堂网络思政课将心向祖国的朝阳班成员汇聚在一起，让科学理性的爱国主义入脑入心，朝阳班成员积极参与学习，热议、分享学习心得。

提前在公众号开展学习动员

直播中，夏教授从四个方面深入浅出地对中国特色社会主义制度的优势进行了剖析：一是如何认识中国特色社会主义制度，二是战疫中我国显示出强大的行动力，三是战疫中支撑中国模式背后的力量，四是青年学生应当怎样提升制度自信。

在第一部分中，夏教授首先从广义和狭义两个角度解读制度的本质。引出对我国特色社会主义制度的深刻分析：在中国特色社会主义文化的根基上，理论指导道路，道路形成制度。

第二部分中，夏老师首先讲到：迅速蔓延的病毒给我们带来严峻的考验，但正是在应对危机中，展现了我国强大的动员和执行能力，继而彰显出我国特色社会主义制度的优势。正如习总书记所说，我们“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”，“紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战”。之后，他通过多个层次分析我国制度优势，就我国在疫情中的行动与其他一些国家作了简明对比，并以国外人士对我国疫情防控的肯定加以例证。

在第三部分中，夏老师详细解读了我国特色社会主义制度的“核心竞争力”。从党中央的决策力到基层组织力、社会凝聚力和综合支撑力等六个方面与同学们探讨，还引用了清华校长梅贻琦先生的名言“大学与大师”来道出我国核心竞争力的本质。最后他还特别强调，中国特色社会主义制度优势是应然与实然的结合，是坚定理论与多年实践的结合。

最后，夏永林教授表达了对同学们的希望和要求，倡导大学生理性、全面、客观地认识制度优势。要做到“应然与实然相结合、历史与现实相结合、大局与细节相结合、分析与比较相结合、成绩与不足相结合”。希望同学们在明确自己的历史责任中增强制度自信，并推荐了张维为教授的中国三部曲供同学们课下学习和探讨。

夏永林教授简单深刻的分析赢得了朝阳班同学们的不断点赞，也使同学们在经历迷茫和困惑后豁然开朗。观看直播的过程中，同学们认真学习的同时，纷纷拿出书本和笔记录下本次课程的重要内容。同时，为保证更高效的知识掌握，同学们也在红色朝阳班QQ群内就直播内容展开热烈交流讨论。

红色朝阳班成员认真学习

本次网络直播思政大课坚定了同学们的爱国情怀，更激发了大家对我国制度优势的深入思考，朝阳班的同学们也分享了自己的一些学习心得。任超宇认为，“面对新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件，全国上下众志成城，各地医疗队星夜驰援，志愿者从全国各地前往支援，火神山、雷神山医院‘神速’完工……我们的中国，再一次向世界展现了中国力量、中国精神、中国效率，展现了出色的领导能力、应对能力、组织动员能力、贯彻执行能力。”高永凯认为，“在对比的时候，我们才能够更深刻地感受到祖国的伟大和制度的优越性。国外是从‘富人优先检测’到‘群体免疫’的策略，而中国却在呼吁国际社会加强合作，共抗疫情。人类是一个命运共同体，面对疫情，团结合作是最好的武器。”程子健说到， “中华民族是一个在苦难中成长起来的民族，在磨难的背后我们总会找到希望的曙光。这次疫情，因为我国制度的优越性使得疫情得到控制，取得这样的成果让我为我的民族而骄傲，为我的祖国自豪。”赵梓翔写到，“中国特色社会主义制度，是针对我国国情所确立的，非常适合我们国家的发展，特别是在这次的疫情面前，体现出来了它的优越性。这次的疫情波及范围很广，放眼世界范围，只有中国能够迅速整合全国人力物力去针对性的解决。我们作为青年学生，要在明确自己历史责任当中增强制度自信，在西方敌对势力抹黑、打压中国发展时明辨是非，完善自我，建设富强的祖国。”

红色朝阳班群内开展学习讨论

正如夏老师所说，中国特色社会主义制度优势不仅是理论上论证的，而且是党领导国家与人民几十年社会主义实践的积累。相信在充分理性认识到这些优势后，能更加坚定我们的“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，中华民族在数千年的风雨中屹立不倒，新时代下在党和国家的有力领导下，我们有信心也有决心实现中华民族的伟大复兴！