为进一步“以评促建”明晰我校临床医学专业内涵建设的发力点，“评建结合”找准推进我校专业认证工作的着力点，5月28日上午，学校组织召开专业认证工作推进会，各指标牵头部门、相关学院、附属医院主要负责人及认证推进工作组成员参加会议，会议由院长廖圣宝主持。

会上，教学质量评估中心主任文育锋汇报了3月5日推进会以来临床医学专业认证工作进展情况，并对照临床医学专业认证国家标准，从临床教学同质化举措、本科生培养方案落实、人才培养目标达成、学生自主学习能力提升路径、毕业生质量评价实施等方面，详细梳理了我校临床医学专业认证的客观现状和存在问题，并提出阶段性建设意见。教务处秘书汇报了校本部和第一附属医院、第二附属医院临床教学信息化建设方案。与会人员分别汇报了本部门、单位专业认证工作开展情况，以及下一步工作思路与举措，并对自评报告、支撑材料完成清单、专家进校工作手册等专家案头材料展开讨论，提出改进建议。

会议现场

廖圣宝作总结讲话。他就更加扎实有效、有条不紊推进专业认证工作提出了四点意见：一是提升认证材料的规范性与完整性，各牵头部门要组织相关协助部门，围绕自评报告、支撑材料完成清单等专家进校案头材料展开充分讨论，并进一步更新和完善；二是坚持以评促建，针对各项指标体系要求的内容，要坚持做到建设与完善相统一、发展和迎评相统一，结合日常工作稳步推进；三是保持工作的紧迫感，细化倒排时间表，对标对表逐项落实；四是加强教学信息化建设，相关部门、单位要结合智慧校园建设方案，尽快实现本部与附院、附院与教学医院的临床教学资源互联互通，高标准搭建临床教学资源共享平台。

（唐浩如/文、摄文育锋、侯东晓/审）