通讯员：周龙

消毒是切断新冠肺炎传播途径的一个重要手段，因此消毒人员如何做到科学消毒、精准消毒、有效消毒，这是新冠肺炎防控工作中关键的一环。

收集、学习、研究消毒资料，组装各规格喷雾器

制定培训资料

为做好指导、培训全校各单位负责开学消毒工作人员的工作，在总结前期消毒工作并按照“个人防护到位、操作规范熟练、分类消毒准确、快速高效实用”的消毒工作原则的基础上，校园管理中心响应中心支部的号召，成立了以万明政为队长的突发疫情消毒应急突击队,突击队员们认真学习各种消毒液使用说明，查找公共场所消毒要求，组装各种喷雾器，试验各种消毒液稀释效果，开展宿舍、教室等实战演练，研究制定了《武汉大学室内场所消毒操作培训资料》。

学校组建了以万明政为宣讲人的消毒培训队，开展现场培训、演练。为做好复学前室内环境消毒工作，消毒突击队按校区和实际需求，共开展了6场（教室、宿舍、办公室、楼梯及走廊）消毒培训、演示工作，基本将全校有消毒需求的单位工作人员轮训一次。

应急消毒突击队开展实际操作演练

消毒人员必须穿戴好各种防护物品，需要耐得住刺激，因为通常所用的消毒剂，比如含氯消毒剂和过氧化物消毒剂都是具有强氧化性、强腐蚀性，在用高浓度消毒的时候，对消毒人员的眼睛、呼吸道都有比较大的刺激性。

万明政介绍，“针对不同场所和不同物品，需要用不同的消毒方式，也就是我们经常所说的消毒要精准、科学，经常接触的不同物品的表面，同一种消毒液的稀释比例是不同的，特别是各种设备、电子产品，必须采用擦拭方式消毒，二十分钟后再用清水洗净抹布后擦拭干净。”

消毒是防疫工作的需要，但在实际工作中存在很多消毒误区，比如对室外空气的消毒、室外环境大面积的消毒、人体的喷洒消毒。“还有人认为消毒剂的浓度越高越好，消毒次数越多越好。这些都是不科学的。” 万明政说。

每次培训结束万明政总是不忘提醒大家，“消毒工作是公共场所的疫情防控程序中非常重要的工作，排在第一位的仍然是个人的防护，勤洗手，所在的场所保持通风，周围环境整洁卫生，这些不是消毒工作能替代的。”

消毒培训

培训现场讲解演示消毒液配比、器械使用

同时，应急消毒突击队定期开展日常消毒演练，为全校师生的身体健康安全保驾护航。

（编辑：相茹）