认真学习全国教育大会、全国本科教育工作会议精神、牢固树立“立德树人”根本任务
全国教育大会于2018年9月10日上午在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。
这次全国教育大会是一次具有战略性、全局性、开创性的重要会议。习近平总书记的重要讲话,深刻总结了党的十八大以来我国教育事业发展取得的显著成果,深入分析了教育工作面临的新形势新任务,科学回答了新时代教育工作的一系列重大理论和现实问题,对当前和今后一个时期教育工作作出了重大部署,是指导做好教育工作的纲领性文献,是办好人民满意教育的行动指南。学院全体师生员工要深入学习习近平总书记关于教育的重要论述,结合自身工作,不断推动学校、学院教学、科研、学科、党建、学生管理等各项工作健康快速发展。
我们要紧紧抓住立德树人这个根本任务,突出理想信念教育,注重综合能力培养,关心关注学生身体素质,提高学生审美和人文素养,大力弘扬劳动精神,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。要坚持把加强教师队伍建设作为基础性工作来抓,弘扬尊师重教的社会风尚,加快构建师德师风建设长效机制,全面提升各级各类学院教师的能力素质水平,让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。要准确把握深化教育改革创新的鲜明导向,全面深化办学体制和教育管理改革,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,破除制约我院教育事业发展的体制机制障碍,不断提升我院服务经济社会发展的能力。
要加强党对教育工作的全面领导,为推进学院教育事业发展提供坚强保证。全体师生员工要努力学习新时代中国特色社会主义思想、十九大精神及习近平总书记系列讲话精神,用丰富的理论武装自己,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断健全学院党委统一领导、党政齐抓共管、各支部、教研室各负其责的体制。牢牢抓住思想政治工作这条生命线,确保学院始终成为坚持党的领导的坚强阵地。
如今,党和国家提出了要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,是贯彻党的教育方针的时代要求的核心,成人又成才的人才能真正为国家服务,为人民服务,无论是全面实施素质教育还是全面吹响新教改的号角,我们教师,我们的教育,都应面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心,只有这样才能更好的完成中华民族的伟大复兴。
6月21日,教育部在四川成都召开了新时代全国高等教育本科教育工作会议,会议强调要深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实习近平总书记在北京大学师生座谈会的重要讲话精神,坚持“以人为本”,推进“四个回归”,加快建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力,造就堪当民族复兴大任的时代新人。
陈宝生指出,高教大计,本科为本,本科不牢,地动山摇。人才培养是大学的本质职能,本科教育是大学的根和本,在高等教育中具有战略地位的教育,是纲举目张的教育,高等教育战线要树立“不抓本科教育的高校是不合格的高校”“不重视本科教育的校长不是合格的校长”“不参加本科教育教授不是合格的教授”的理念,坚持以本为本,把本科教育在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位。高校领导的注意力首先在本科聚焦,教师精力首先在本科使用,教学方法和激励机制要首先在本科创新,核心竞争力和教学质量首先在本科显现,发展战略和办学理念首先在本科实践,核心价值观体系首先在本科确定。
陈宝生强调要推进“四个回归”,我觉得很有意义,一是回归常识。围绕学生刻苦读书来办教育,引导学生求真学问、练真本领,对大学生要合理增负,提升大学生的学业挑战性,激发学生学习动力和专业志趣。要改变轻轻松松就能毕业的情况,真正把内涵建设,质量提升落体现在每一名学生的学习成果上。这个问题大家也都知道,学校也进行了改革,取消了大补的机会,这就要求学生们不能把希望都依靠在毕业前的大补机会,平时就要努力学习,争取全部及格。二是回归本分。要引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人。坚持以师德师风建设作为教师素质评价的第一标准,在教师专业技术职务晋升中实行本科教学工作考评一票否决制。我们作为一线教师要坚持以德立身、以德治学、以德施教,担负起传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。三是回归初心,要坚持正确政治方向,促进专业知识教育与思想政治教育相结合,用知识体系教,价值体系培,创新体系做,倾心培养建设中和接班人。要在课堂上和日常生活中,讲好专业课程的同时,积极引导学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育和社会主义核心价值观教育,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。四是回归梦想。要推动办学理念创新、组织创新、管理创新、制度创新,倾力实现教育报国、教育强国梦。
教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。让我们以担当的精神,实现一名教师的人生价值,全身心投入到教育教学工作中,用实际行动,继续为教育事业的进步做出更大努力,实现教师的价值!(高镁学院 董德/文)
编辑:王艳
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