师生同心 战“疫”保平安 ——保险学院多举措筑牢基层疫情防控安全线
校新闻网讯(保险学院供稿)自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,保险学院第一时间进入战时工作状态,认真贯彻学校部署,积极落实防控责任,多措并举、师生同心,坚决筑牢基层疫情防控安全线。
迅速响应 狠抓落实 战“疫”有条不紊
1月23日,学院第一时间传达了学校防疫工作部署会议精神,启动人员摸排工作;随即制定《保险学院防控新型灌装病毒感染的肺炎疫情应急工作预案》,成立书记、院长担任组长的应急工作领导小组,成立了6个专项工作组,由班子成员分工主责,有序开展信息报送、教师管理、学生管理、教学科研、综合服务等工作。
2月14日,根据学校最新部署,制定了《保险学院2020年防疫期间春季学期工作方案》,明确了防疫期间工作任务、工作方式,对疫情防控、学院重要工作讨论和布置、本研学生(含留学生)在线教学及论文指导、教师科研、学生工作、党建及工会工作等进行了细化。学院充分调研了解师生网络授课和网络学习的配置和环境,充分利用网络资源,采取多种形式做好教学准备,教务和学工协同联动服务学生,落实学校“停课不停学”工作安排。
在此期间,各工作组成员放弃春节假期休息,每日工作在电脑前,不间断报送数据、传达学校政策、了解师生动态,不折不扣落实学校各项要求;学院班子成员轮流到校在岗值班,每日通过微信群通报、讨论防疫工作,坚决维护好学院师生的健康安全。
全面摸排 精准把握 战“疫”不留死角
学院办公室每日组织督促全院教师按要求认真如实每天打卡,全面准确掌握在湖北地区、往来湖北地区、及接触相关人员情况,送去学院的关心和慰问。目前,身在疫情最严重的湖北的26名学生和谢远涛老师成为学院最牵挂的人。
全面核查本、硕、博、留,以及培训生情况,精准到人。辅导员组织各年级、班级开展每日网上报平安,实行四“清”四“重”工作法,做到:学生人数清、现状清、出行路径清、思想动态清;重点关注湖北籍学生、重点关注留校及隔离学生、重点关注有接触史或途径湖北地区学生、继续重点关注此前的重点关注学生。留学生工作坚持“一人一地一汇报”制度,由专人准确掌握每位留学生的去向动态,确保联系畅通,实时监测健康状况。
结合学校工作部署,学院制定了《保险学院疫情期间学生动态滚动摸排工作方案》,有针对性开展个体性摸排和群体性摸排,对网络舆情、毕业年级、学生学业等、心理关注重点问题分专人梳理对接,利用微信、钉钉、YY等网络媒体,召开在线班会,对1015名学生的身体、思想、生活、经济等进行了全面掌握,收集了学生意见建议并予以及时回应解决。
学院非常关心湖北籍学生的情况,由辅导员每日与他们一对一联系了解情况。为缓解学生家庭因疫情受到的经济困难,除帮助学生申请学校专项资助外,学院还将设立网上勤工助学岗位;对有就业困难的学生,将充分发动学院资源,由导师和班主任提供一对一帮扶。
群防群控 凝聚人心 战“疫”红旗飘扬
学院党委高度重视防疫期间的思想教育工作,为了发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,分别面向教师党员、学生党员开展了“抗击疫情,勇担使命”公开承诺活动,全体党员率先垂范、践行使命,让党旗在防控疫情的斗争中高高飘扬。为了充分发挥“全员育人”在特殊时期的关键作用,学院党委通过《致保险学院全体导师、班主任的一封信》发出五点倡议,号召教师积极参与疫情防控工作、主动做好学生教育管理、引导学生积极应对疫情。广大团员青年自发录制了“抗击疫情、武汉加油”的祝福视频,传递正能量;学院分团委开展了线上k歌比赛、推出了财经类观影指南,各年级根据实际情况建立微信群,开展每日学习、健身打卡活懂动,丰富学生假期生活,确保身心健康,“不宅、不颓、不废”,由学生骨干带头引领形成了“自我管理、自我监督、自我提升”的良好氛围。
星星之火 发光发热 战“疫”鼓舞人心
抗击疫情牵动着每个人的心,保险学生的师生虽然不在防疫工作一线,但仍立足自身岗位,为取得战“疫”胜利而发光发热。
1月23日,学院有两名学生从武汉家中返回学校,学院立即行动,配合学校做好学生隔离工作,连夜协调做好保障。辅导员宫照在得知有学生隔离后,因“放心不下学生”立即改签了车票提前返京。学生隔离的第二天就是大年三十,辅导员老师们轮流排班,为学生送去生活物资,让学生在除夕夜吃上了热气腾腾的三鲜饺子,安抚了他们的紧张情绪。
2019级硕士研究生陈楠家在湖北恩施,他第一时间报名成为防疫工作志愿者,成为家乡社区的疫情劝导站的一员;2019级硕士研究生丁少天家在吉林延边,看到工作人员紧缺,她主动报名成为防疫志愿者,发挥特长,参与防疫数据统计、宣传总结等工作;2018级本科生谭孝琎,主动响应县团委号召,在家乡广西壮族自治区河池市的大化县公路口的检疫卡点,做一名检查来往车辆的志愿者,而他家乡毗邻的都安县,是广西疫情最为严重的抗疫战场。他们以青年星星之火,尽守护家园之责,彰显出新时代贸大学子的精神风貌。
(陈楠)(丁少天)
(谭孝琎右一)
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