11月26日上午，学校召开校园文化建设工作专题会议。校党委副书记、校长倪国爱主持会议，副校长童健、夏美武，校纪委书记牛爱平，以及党委宣传部、纪委办、教务处、学生处、总务处、财务处、办公室、校团委、文艺学院负责同志参加会议。
　　会上，党委宣传部、校团委负责人从“精神文明建设”“优美校园环境”“校园文化生活”“健康网络生态”四个方面，介绍了2020年学校校园文化建设工作的具体情况和取得的成果，并对收集整理的有关问题进行梳理分析，提出了意见建议。与会人员针对提出的问题，围绕校园景观建设、校园文化传播平台建设、学生社团建设、经费使用等重点问题进行了研究和部署。
　　倪国爱强调，校园文化建设作为五大校园建设的重要组成部分，是学校改革发展的重点之一，也是学校高质量发展的内在要求，对于完成立德树人根本任务，提高育人水平发挥着至关重要的作用。对下一步的工作，倪国爱指出，一是要多措并举、齐抓共管，要紧紧围绕沈浩精神和铜文化，将“三起来一出去”教学改革同文化建设结合起来，进一步理顺体制机制，打造既有浓厚文化氛围，又有实际路径的文化育人体系。二是要进一步解放思想，明确主体责任，能做的马上做、能够解决的立即解决，需要多部门协调的牵头部门要尽快沟通，快速科学地推进工作落实。三是要制定中长期发展规划，进一步凝练特色、打造品牌、强化宣传，积极探索新形势下加强和改进校园文化建设的新思路、新举措，整合资源，强化联动，汇集众智，凝聚力量，科学系统地推进校园文化建设。
　　童健表示，校园文化不仅反映在有形的学校教育各个环节中，同时也反映在教书育人、管理育人、环境育人等潜在的教育形式中。校园文化建设要以学生为主体，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征，同时要彰显学校的办学特色，体现学校的精神风貌。
　　夏美武指出，要重视校园文化建设规划并将其落到实处，要进一步强化组织领导,明确责任分工,抓重点,补短板,建机制,系统的进行规划和统筹。
　　牛爱平表示，校园文化建设是一所学校内在“气质”的体现，是一项系统工程，也彰显了一个学校的管理水平。
会上还就楼宇公共空间建设、公共场馆管理、艺术中心建设等具体问题做了部署。（撰稿人：丁文茂 审稿人：罗冰）