9月16日，学校召开党委中心组学习研讨会，专题学习《习近平谈治国理政》第三卷，并围绕学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、落实立德树人根本任务展开研讨。校领导及党委中心组成员参加学习研讨，校党委书记丁家云主持会议。
丁家云指出《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央，着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不忘初心、牢记使命，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案。全校上下要切实按照中央和省委的通知要求，以高度的使命感责任感，学好用好这部重要著作，在学懂弄通做实上下功夫，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，以理论学习的新提升，不断开创学校事业发展的新局面。就我校学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷，丁家云提出三点要求。一是要全面系统学。要原原本本、原汁原味地学，认认真真逐篇硏读、深入领会，结合《习近平谈治国理政》第一、二卷，特别是习近平总书记视察安徽时的重要讲话指示精神，真正做到融会贯通，学深悟透。二是要深入思考学。要坚持问题导向，完善领导带头学习制度，用好集中学习载体，结合思想上的困惑、工作中的难点，加强调研、加强思考，做到知其事、究其道、用其法。三是要要联系实际学。要坚持理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合统筹推进落实立德树人根本任务、常态化疫情防控、教师队伍建设、巡视整改、新学期开学等，紧密结合学校改革发展等各项事业，引导全校上下真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
丁家云强调，高校不仅承载着传播知识、传播思想、传播真理的功能，还承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任，要坚持把立德树人作为根本任务，坚守为党育人、为国育才的初心和使命。要坚持党的全面领导。落实立德树人根本任务，根本在于坚持党对高校的全面领导，只有毫不动摇坚持党对高校的全面领导，才能把育人与国家发展、民族未来紧密联系在一起，把立德树人落到实处。要办好思政课，深挖其他各门课程蕴含的思政资源，根据不同课程特色，合理嵌入育人要素，进行主流价值引领，守好一段渠、种好责任田，着力形成从思政课程到课程思政的圈层效应。要发挥教师主导作用，全校广大教师要以德立身、以德立学、以德施教，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，立志做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
校党委副书记、校长倪国爱在发言中表示，习近平总书记关于高校立德树人工作的重要论述，内容丰富、思想深刻，科学回答了高校党的建设和思想政治工作一系列方向性、根本性问题。他指出，要把学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，与贯彻落实全国全省教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神紧密结合起来，用新理念武装头脑、以新要求引领新发展。他强调，要疏通“中梗阻”，打通“最后一公里”，就要把政策制度落实为执行力度，要树立抓落实高于一切、重于一切、先于一切的理念和意识，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感狠抓落实，把铜陵学院打造成为落实立德树人根本任务的坚强阵地。要扎扎实实办好思政课。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，全校思政课教师和思政工作者要理直气壮开展马克思主义理论教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。要形成合力，构建齐抓共管工作格局。要动员全校方方面面的力量，牢牢把握立德树人根本任务，遵循学生的成长成才规律，把思政工作融入到教育教学的全过程，整合外力、激活内力、内外发力，凝聚成落实立德树人根本任务的强大合力，不断推进思想政治工作内涵式发展，促进我校思想政治工作更有形、更具体、更精准。要努力构建高水平人才培养体系，要把立德树人作为学校教育教学的立身之本和中心环节，作为高水平人才培养体系建设的根本目标，把立德树人的成效作为检验一切工作的标准，真正解决好怎样培养人的问题。
校党委副书记毕明福在发言中指出，立德树人之“德”不只是道德，更关涉理想信念、道德品质、法治素养等，要坚持以学生为中心、深入推进思政课程和“课程思政”建设、建设好思政课教师和辅导员工作队伍，始终把立德树人作为学校的立身之本，大力构建“三全育人”工作体系，不断提升人才培养的针对性和实效性，切实肩负起培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的神圣使命。
副校长童健在书面交流中表示，立德树人是大学的初心，也是教育的本质，要从宏观、中观、微观三个层面科学构建立德树人的实践体系，全面贯彻党的教育方针，奋力实现教育为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务的价值追求。
副校夏美武在发言中表示，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的最新权威著作。以人民为中心落实到学校就是要坚持以学生为中心，要把以学生为中心的理念贯穿到教育教学、人才培养和管理服务等各个方面中，并以此制定好学校的目标任务和历史定位，做好学校“十四五”发展规划，以新姿态担当使命，增强奋进的方向感。
校纪委书记牛爱平表示，习近平总书记在全国教育大会上提出将劳动教育纳入党的教育方针，是新时代党的教育方针的丰富发展，更是新时代弘扬劳动精神、倡导劳动教育思想的集中体现，要把加强劳动教育作为强化青年学生能力建设的重要途径，建立健全评价、激励机制，着力培养学生的劳动意识、奉献精神，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
副校长苏本跃表示，落实立德树人根本任务与科学合理的人才培养体系密切相关，要创新培养机制、构建德智体美劳全面育人体系，要积极探索协同育人新机制、培养卓越化应用型人才，要完善教师评价体系、打造本科教育一流师资，要深刻领会习近平总书记关于伟大事业“始于梦想”“基于创新”“成于实干”的重要讲话精神，立足学校实际、全面振兴本科教育。
本次校党委中心组采取“自学+集中学习研讨”方式进行，15日全天校党委中心组成员自学、16日上午集中学习研讨。会上，马克思主义学院葛贤平教授受邀从《习近平谈治国理政》第三卷的总体情况、以人民为中心的“人民”内涵、思想精髓和重要论述等四个方面，作了专题学习辅导报告。（撰稿人：张文斌 审稿人：疏仁华）