本站讯（通讯员 张颖 刘永静 黄丽娜 摄影 刘晓 王静涛） 2020年是天津大学全面贯彻落实全国研究生教育会议精神，深入推进研究生教育改革创新发展的重要年份。1月15日下午，我校2020年研究生教育工作年终总结会在北洋园校区机械工程学院宏远报告厅举行。天津大学党委常委、副校长、研究生院院长王树新出席会议，学工部部长赵欣，研究生院常务副院长郑刚，机械工程学院党委书记孙月海、院长王天友、黄田教授，研究生院各办公室主任，各学院（部）学位评定委员会分委会委员，各学院（部）主管研究生教育工作副院长、研究生教务员以及研究生院工作人员参加了会议。会议由研究生院综合管理办公室主任张立迁主持。

王树新发表讲话并部署工作，他对2020年我校学科建设与研究生教育工作给予了充分肯定，并对全体工作人员的辛勤付出表达感谢。他强调，对于研究生教育而言，2020年是重要的一年，在全国研究生教育会议召开、第五轮学科评估和全国专业学位水平评估启动、“十三五”规划收官、疫情防控进入常态化的背景下，我校研究生教育实现了若干重大突破。随后，他对我校2021年学科建设与研究生教育工作提出要求：在课程建设方面，要加快推进核心课程建设，加快完善创新创业体系，加快构建研究生教学荣誉体系；在队伍建设方面，要提升导师育人能力，加强教育教学管理队伍的通力配合，形成“组合拳”，提升管理效能；在制度建设方面，要完善研究生招生考试制度、研究生培养制度以及资源配置体系等，发挥制度优势，提升治理效能；在标准建设方面，要完善过程质量评价标准，聚焦高质量发展，对标国际一流标准，凝聚共识，抬高标尺线。

郑刚为参会人员作了2020年度天津大学学位与研究生教育工作总结报告，从“保障质量”“追求卓越”“疫情防控”“评估监测”四个方面总结了工作亮点。郑刚指出，2021年，我校研究生教育工作将以《天津大学一流研究生教育行动计划》的内涵要义和核心任务为引领，提升人才培养质量，推进学科交叉培养，构建专创融合体系，培养拔尖创新、创新创业研究生人才；改革评价机制，将过程评价与结果评价结合，构建研究生教育质量综合评价体系；改革保障机制，大力提升研究生奖助水平，以培养质量为准绳实施保障机制改革，优化资源配置以更加聚焦立德树人和拔尖创新人才培养，为世界一流研究生教育水平的宏伟目标矢志奋斗。

本次会议创新办会模式，首度尝试采取由机械工程学院主承办、海洋科学学院和马克思主义学院协办的“1+2”形式，充分彰显学院（部）作为研究生教育工作主体的重要作用。主承办单位机械学院院长王天友在会上致辞，并代表机械学院对全体参会人员的到来表示欢迎，并表示机械学院将一如既往地学习好、贯彻好、执行好国家和学校对一流研究生教育的新要求，勇于担当、永立潮头。

会议还举行了“2020年度研究生教育管理工作十佳先进集体”“2020年度研究生招生生源质量提升奖（十佳）”“2020年度研究生优秀在线课程（十佳）”三个奖项的颁奖仪式。获奖集体或个人代表自动化学院副院长王超、精仪学院副院长田震、智算学部《数据分析与数据挖掘》课程负责人喻梅分别就研究生教育管理、生源质量提升和在线课程建设进行了专题分享与交流。

据悉，2020年，天津大学研究生教育以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为工作主线，圆满完成了研究生教育与学科建设的各项工作，并取得显著成效。在提升保障质量方面，我校研究生招生提质增量，工程博士招生增幅和规模均位居全国前列；创新推进学科核心课程建设、创新人才培养项目、学位论文质量提升、导师培训体系的完善等工作。在追求卓越发展中，我校全面提升学科建设水平，QS排名首次进入全球前400，软科排名首次进入全球前200，率先建设“救援医学”和“非物质文化遗产学”交叉学科硕士授权点，持续探索交叉学科组织模式；实施学科交叉专项支持计划，推进顶尖博士学位论文国际化培育项目及研究生教育国际交流与合作。为统筹做好疫情防控与教育教学，我校首次成功实施研究生招生线上复试，在教育部组织的全国线上复试培训会做经验交流报告，被教育部上报中办的《教育要情》中作为唯一高校专门介绍做法；创新模式推动教育教学改革深度变革，建立线上线下混合教学新模式，受邀在全国分享在线教学工作经验交流报告5场；在开展评估监测方面，圆满完成“双一流”建设周期总结及“双一流动态监测填报工作，积极推动第五轮学科评估及专业水平评估工作高质量开展。

（编辑 焦德芳 倪侃）