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生物技术
本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能 ,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作 ,能在工业、医药、食品、农、林、牧 ……（查看更多）
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生物科学
本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在高、中等学校从事教学和教学研究的教师、教学研究人员或在该领域的科研机构及企事业单位从事科学研究、 ……（查看更多）
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日语
培养德智体全面发展，富有创新精神，具备比较全面扎实的日语语言基本知识和语言基本技能、较熟练的日语语言综合运用能力，能够在外事、经贸、文化、旅游、日语教育等领域从 ……（查看更多）
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英语
本专业培养能够适应21世纪需要，富有创新精神，具备比较全面扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言综合运用能力，德智体全面发展，具有现代化教育观念、 ……（查看更多）
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行政管理
学科：管理学 门类：公共管理类 专业名称：行政管理 业务培养目标：本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识．能在党政机关、企事业单位、社会 ……（查看更多）
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财务管理
培养适应社会主义经济建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握财务管理学科的基本理论和基本知识，获得财务管理与分析的基本训练，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门 ……（查看更多）
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公共事业管理
学科：管理学 门类：公共管理类 专业名称：公共事业管理 业务培养目标：本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文 ……（查看更多）
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信息与计算科学
学科：理学 门类：数学类 专业名称：信息与计算科学 业务培养目标：本专业培养具有良好的数学知识，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的 ……（查看更多）
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朝鲜语
培养德智体全面发展，富有创新精神，具备比较全面扎实的朝鲜语语言基本知识和语言基本技能、较熟练的朝鲜语语言综合运用能力，能够在外事、经贸、文化、旅游、朝鲜语教育等 ……（查看更多）
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学前教育
学科：教育学 门类：教育学类 专业名称：学前教育 业务培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以 ……（查看更多）
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食品质量与安全
学科：工学 门类：水利类 专业名称：水利水电工程 业务培养目标：本专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、 ……（查看更多）
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物业管理
学科：管理学 门类：工商管理类 专业名称：市场营销 业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部 ……（查看更多）
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汉语言文学
本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作的应用型人才。 ……（查看更多）
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旅游管理
本专业培养能够适应现代旅游业发展需要，拥有扎实的旅游学和管理学专业知识，掌握现代管理技术和方法，具有一定的研究和创新能力，具备从事旅游业工作的能力和良好身心素质 ……（查看更多）
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市场营销
市场营销专业培养适应现代社会经济发展需要，具备市场营销和相关经营管理、经济及法律等方面的知识和能力，能在企事业单位、政府机关及相关部门从事营销与管理以及教学和科 ……（查看更多）
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信息管理与信息系统
本专业培养德、智、体全面发展的、具备现代管理学基本理论基础、计算机科学技术知识及其应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法、信息管理方法等的知识与能力，能 ……（查看更多）
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历史学
本专业培养具有历史学基本理论和基础知识，能够在高等和中等学校进行历史学教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文 ……（查看更多）
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艺术设计
学科：文学 门类：艺术类 专业名称：艺术设计 业务培养目标：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、 ……（查看更多）
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美术学
美术学（教师教育专业）本科专业培养热爱教育事业，具备现代教育观念，基础扎实、知识面宽、能掌握美术学的基本理论、基础知识和专业基本技能，能在中等学校等领域进行美术 ……（查看更多）
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音乐学
本专业培养具有音乐基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行音乐教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作的应用型人才。 ……（查看更多）
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对外汉语
学科：文学 门类：中国语言文学类 专业名称：对外汉语 业务培养目标：本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整)双语教学，培养 ……（查看更多）
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社会体育
学科：教育学 门类：体育学类 专业名称：社会体育 业务培养目标：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组 ……（查看更多）
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体育教育
本专业培养面向现代化、面向世界、面向未来，适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好 ……（查看更多）
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教育技术学
教育技术学是现代信息技术和教育学的一门交叉学科。远程教育装备技术则是电子信息工程技术与教育学的交叉。计算机教育网络、教育电视系统、科学和自动化的教学设备等先 ……（查看更多）
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思想政治教育
本专业培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养,具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教 ……（查看更多）