为扎实推进辽宁高教15条举措，7月18日，学校在图书馆报告厅召开了深化本科教育教学改革，全面提高人才培养质量工作推进会。党委书记姚守齐、院长刘征、副书记王健，副院长刘兴、曹继红，党委常委刘丙权、孙旭东，教学督导组、各职能部门负责人、二级学院党政负责人及分管副院长、教研室教学管理人员、本科生辅导员参加会议，会议由教务处曹连众处长主持。

院长刘征充分肯定本科教育教学综合改革取得的成效，他指出，高质量的人才培养需要全校上下达成共识，共同坚守育人初心、真抓实干。他对下一阶段工作提出三点要求，一是统筹推进、协同育人。人才培养是一个复杂的系统工程，教务处等职能部门要强化统筹设计，系统推进。全院上下聚焦人才培养中心工作，共同联动、协同育人。二是坚守初心，久久为功。要实现人才培养目标，必须有一大批具有家国情怀、淡薄名利、潜心问道、教书育人的“四有好老师”。十年树木百年树人，育人是项慢功夫，是一场持久战，各部门、各单位要攻坚克难，持之以恒，一任接着一任干，一代接着一代干。三是聚焦中心，全力保障。学校将进一步强化教学中心地位，继续扩大二级办学单位的自主权，充分释放办学活力。在各项政策支持上，向本科教学一线重点倾斜，为全面深化本科教育教学改革提供保障。

副院长曹继红就深化本科教育教学改革，全面提高人才培养质量作主题报告。她指出，为有效落实辽宁高教15条，结合审核评估整改工作和本科教育教学实际情况，学校制定了落实方案，进行了一系列综合改革，取得一定成效，本科层次的人才培养质量与办学声誉有了一定提升。面对新时期国家和辽宁省对本科教育提出的新要求，还存在教学管理制度有待完善、教师教学能力有待提升、实践教学环节有待加强、教学质量文化亟待完善等问题，面对学校本科教育教学改革的现实状态，如逆水行舟，不进则退。未来三年，学校本科教育教学工作将以落实辽宁高教15条为重点，以迎接教育部新一轮本科教学审核评估为契机，继续全面深化“五位一体”本科教育教学改革，完善三全育人体系，强化系统谋划，统筹推进，全力打好本科教育教学改革攻坚战、持久战，为全面提高人才培养能力和培养质量提供充分保证。