为深化我省中小学体育与健康教育教学工作改革, 提升骨干教师及核心团队成员的科研理论素养及教育教学实践能力，促进我省中小学体育与健康学科教科研工作高质量发展，由辽宁教育学院举办的辽宁省中小学体育与健康教研核心团队培训会暨科学论文报告会于11月24日在沈阳召开，体育教育学院院长李成梁教授受邀出席本次会议，并为会议论文做点评。

李成梁对论文《基于结构化大单元的“领会教学+课堂联赛”小学球类教学模式研讨》进行了点评，认为该论文符合新时代学校体育工作思想和符合球类项目运动规律，此选题完全与时代同步，具有前瞻性和实效性；得出的结论符合时代所需，突出了核心素养的达成，体现的是项目规律。下一步还需重点考虑结构化所产生的技术间的层次性和衔接性、单元划分的合理性问题、教学组织中各部分比例合理性和工作效率等问题。组合技术经教师们集体研讨，可以形成校本教材；赛前规则的制定要符合本次课的内容、单元评价方式建议采用“增值性评价方式”等建议，为提升我省体育教师科研理论素养及教育教学实践能力提供了重要的参考。