为深入落实学校第三次党代会精神，聚焦研究型大学建设目标，推动学校科研事业蓬勃发展，7月16日，学校科学技术处，社会科学处召开科研管理部门协同工作座谈会，共同谋划十四五科研规划，共同商议未来科研工作大协同、大合作，积极推动学校科研工作健康发展。副校长崔延强出席会议，两个部门领导班子全体成员参加会议，会议由科学技术处负责人主持。

会上，双方就学校党建事业发展融合考核体系中科研评价指标体系在指标设置、评价标准等方面进行了对比分析和详细探讨。会议指出，科研评价指标体系是学校科研工作的指挥棒，体系设置要充分考虑到人文科学、自然科学的研究特性，体现学科差异，注重学科交叉融合，做到分类分层分级评价，注重标志性成果的培育与产出。要充分调动各二级教学科研单位和广大教学科研人员科研积极性和创造力，为学校建设研究型大学贡献力量。

会议提出要进一步创新科研管理模式。在科研管理过程中紧紧围绕“建设大平台、构筑大团队、争取大项目、产出大成果”等重点工作，重视基础研究、加强应用研究，推进成果转化，强化科研国际合作。将科研投入与产出密切结合，将年度科研考核和聘期考核密切结合。采取优秀学科带头人+创新团队+科研平台的捆绑式建设投入模式，分类指导，重点投入。实行二级教学科研单位科研工作目标责任制，强化科研管理部门与各二级单位的协同，共同推进学校科研工作健康发展。同时，两个科研管理部门就协同合作达成高度共识。

崔延强指出，科研工作对于学校内涵发展，建设研究型大学任务艰巨，使命光荣。必须牢记使命，砥砺前行，聚焦学校第三次党代会目标，加强科研工作顶层设计，做好十四五科研专项规划和科研评价政策制定。实施自然科学和人文社会科学分类管理，注重学科交叉融合。强化科研管理部门的协同合作，坚持全校“一盘棋”，在资源配置、科研评价、绩效考核、管理服务中体现高度协同，形成科研管理服务工作的强大合力。加强同二级教学科研单位协同，落实好科研工作目标考核和督促检查，共同推进学校科研工作上台阶上水平，为学校改革发展贡献力量。