-
体育教育（师范类）
培养目标：本专业培养具备现代教育与体育学科基础理论知识，系统地掌握体育教育的基本技能，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作，能从事体育科学研究、 ……（查看更多）
-
运动训练
培养目标：本专业培养具备竞技体育基本理论、知识及较高的专项技能，能在专业和职业队、体校和学校代表队、体育俱乐部等部门从事体育训练、教学、竞赛、管理等方面工作的高 ……（查看更多）
-
社会体育指导与管理
培养目标：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。 ……（查看更多）
-
汉语言文学（师范类）
培养目标：本专业培养具有深厚的人文素养、坚实的中国语言文学专业知识和基本技能，师范气质卓越，文化视野开阔，创新精神和竞争能力突出，能够在基础教育从事教学和研究的 ……（查看更多）
-
秘书学
培养目标：本专业培养适应社会经济文化发展需要，基础扎实、知识结构合理、能力强、素质高的党政机关、企事业单位、社会团体高级应用型秘书人才。主要课程：中国秘书史、秘 ……（查看更多）
-
汉语国际教育
培养目标：本专业培养具有扎实的语言学基础，对中国文学、外国文学、中外文化有较全面的了解，具备汉英双语会话、跨文化交际等基本能力，并具有语言文字应用潜能，能在国内 ……（查看更多）
-
网站有误
-
教育技术学
陕西理工学院是陕西省较早开办教育技术学专业的高等学校之一，现已形成教育信息化理论与实践及摄影、摄像、媒体创作等方向。培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握 ……（查看更多）
-
学前教育
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识和技能，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的高素质应用型人 ……（查看更多）
-
应用心理学
培养目标：本专业培养学生具有良好的道德品质、坚实的应用心理学专业知识和基本技能，具备较强的学习能力、创新精神和实践能力，能在事业单位、教育机构、企业以及相关部门 ……（查看更多）
-
日语
培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面协调发展，具有科学精神和创新思维能力，能够创造性地解决实际问题的能力和终身学习的品质，能够主动适应教育改革，适应社会发展 ……（查看更多）
-
英语（师范类）
培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有科学精神和创新思维能力，善于收集和获取新知识，掌握扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能 ……（查看更多）
-
美术学（师范类）
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握美术学专业基本理论、基本知识与基本技能，具有现代教育观念，适应教育改革需要，能够在中等学校从事美术教学和研 ……（查看更多）
-
环境设计
培养目标：本专业旨在培养适应我国社会主义建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的设计实践能力，能从事环境设计实践或研究 ……（查看更多）
-
视觉传达设计
培养目标：本专业旨在培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需要，具备良好艺术修养、视觉传达艺术设计与创作、表达与研究能力，并系统掌握设计理论 ……（查看更多）
-
音乐学（师范类）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐学专业的基本理论、基本知识与基本技能，具有现代教育观念，适应教育改革需要，能够在中等学校从事音乐教育教学和 ……（查看更多）
-
舞蹈编导
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，集舞蹈理论与实践于一身，具有创新精神与实践能力，有较强审美感知和创造性思维，能够掌握较高的舞蹈表现与编导技能，能 ……（查看更多）
-
历史学（师范类）
历史学专业创办于1988年，是我校最早的本科专业之一，属于师范类专业，已取得历史学教育硕士培养资格。本专业教师队伍有教授4人、副教授4人，博士学位者10人；拥有《全宋文 ……（查看更多）
-
地理科学（师范类）
地理科学本科专业创办于2007年，2015年获地理教育硕士培养资格。师资队伍职称结构合理，学历层次高，年轻且锐意进取。已建成GIS、遥感、水文、土壤等实验室，具有培养实践型 ……（查看更多）
-
图书馆学
培养目标：本专业培养具备系统的图书馆学基本理论知识和技术方法，掌握现代信息技术和管理科学知识，具备熟练地运用现代化技术手段搜集、组织、检索、分析、评价和开发利用 ……（查看更多）
-
物理学（师范类）
培养目标： 培养德、智、体、美全面发展，掌握物理学的基本理论和科学实验技能、电子信息处理技术及光信息处理技术的基本理论和技能，具有一定的科学研究能力和良好的自然 ……（查看更多）
-
通信工程
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的高 ……（查看更多）
-
电子信息科学与技术
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握电子信息科学与技术的基础理论，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事电子信息产品和系统的研发 ……（查看更多）
-
电子信息工程
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。 主要课程： ……（查看更多）
-
化学（师范类）
培养目标： 本专业培养具备良好科学、文化素养，能够较扎实地掌握化学的基础知识、基本理论，具有创新意识、实践能力和实验技能的，具有现代教育观念、适应教育改革需要、具 ……（查看更多）