11月25日，由中国发展研究基金会、北京师范大学、腾讯、GSV、新东方、好未来等单位联合主办的GES2019未来教育大会在北京召开。我校现代教学技术教育部重点实验室主任胡卫平教授作为特邀嘉宾出席会议，并就“科技创新能力与未来教育”核心议题做了题为“创新素质及其培养模式”的主题报告。

胡卫平教授从党和国家高度重视创新教育、儿童青少年创新素质的现状堪忧等方面入手，利用研究数据和研究成果详述了创新人才成长规律、心理特质与影响因素、教学的本质及规律，并以团队近30年的研究成果，提出贯穿社会、学校、班级与课堂的物质与文化交融的创造性环境模式，基于思维型教学理论的创新性教学模式，基于跨领域和跨素养的综合性与创造性课程改革模式，螺旋式层次上升的创新性教师发展模式，关注学生核心素养发展、教师专业素养及学校创新指数的创造性评价模式。胡卫平教授的报告揭示了立德树人教育问题的机制，展示了陕西师范大学多年来在教师教育、创新人才培养方面的成就与研究成果，报告内容获得会场嘉宾及同行的高度认同。

主题报告后，胡卫平教授与其他4位专家针对“中国的科学教育在这场科技创新竞赛中该发展出什么样的体系和框架才能更好地承担起培养科技创新人才的使命，为科技创新提供动力？什么样的未来教育能够更好地培养出具有科技创新能力的人才？”等相关问题进行了详细讨论。胡卫平教授提出从科技人才需求与供给、科学教育研究、科学教育分科或综合的实施策略、科学教师队伍建设、企业支持学校科学教育等方面详细论述了当前我国科学教育承担科技创新人才使命中存在的问题，并提出未来教育一定是教育+技术，而非技术+教育的观念。

未来教育大会（Global Education Summit），致力于打造一场关注教育科技、中外教育交流合作的跨界思想峰会。希望通过中外思想碰撞，连接世界与中国的教育；通过跨界高峰对话，探索未来世界和教育的发展方向，连接现在与未来的教育，承担助理中国教育行业更好发展的责任。

GES2019未来教育大会是以“学无止境·教育为公”为主题，以“面向共同未来的探索”“教育与科技”“学校与社会”“全球教育可持续发展”为核心议题。本次会议特邀嘉宾是全国政协人口资源环境委员会主任、中国发展研究基金会理事长李伟，津巴布韦第一任教育和文化部部长Dzinggai Mutumbuka，北京师范大学校长董奇，中国发展研究基金会副理事长卢迈，诺贝尔物理学奖得主、斯坦福大学教授 Carl Wieman，联合国教科文组织“教育2030”计划合作与协调局局长Jordan Naidao，好未来教育集团执行总裁万怡挺，新东方教育科技集团董事长俞敏洪等来自全球20多个国家和地区的学术界、政界、商界的200多位嘉宾，共同探讨未来教育发展趋势，大会呈现了多场思想碰撞交流盛宴。